[hasiera]

 
ZER DA HIK HASI?
ALDIZKARIA
MATERIALA
TOPAKETAK
HARPIDETZA
BALIABIDEEN GIDA
KONTAKTUA
BILATZAILEA
EREMU BIdEZKOA
EZTABAIDAGUNEA
BULETINA JASOTZEKO
 
Editoriala
107:Kataluniako Hezkuntza Itun Nazionala: eskola guztientzako onura
Zenbakia
Data
2006(e)ko maiatza
Idazlea
Saila
Editoriala

Hezkuntzari garrantzia ematea ez da nahikoa; inbertitzea eskatzen du.

Katalunian hori egitera doaz: denen arteko
hezkuntza zerbitzua hobetzeko, denen artean eta denentzat, neurriak hartu, bitartekoak jarri eta egindakoa ebaluatzera doaz.

Ikusi erlazioanaturiko artikuluak
Ikusi erlazionaturiko materiala

Hezkuntza eragileen eta administrazioaren artean sinatu berri dute Kataluniako Hezkuntza Itun Nazionala.

Helburu nagusia aurreikusi dituzten oinarrizko hiru beharrei erantzun egokia ematea da:
- Kohesio soziala eta aukera berdintasuna.
- Heziketa etikoa eta hiritarra.
- Kultura eta jakintza zientifikoa transmititzea, gaitasunak lantzea eta pertsona autonomoak izaten laguntzea, lanaren bidez, jendartean modu inklusiboan eskubide osoz parte hartuz.
Oinarri sendoak, ezta? Hori guztia adostuta, nola bidera daiteke hiru oinarriak gauzatzera iristeko?
Egin duten hausnarketetatik zera ondorioztatu dute:
- Orain arteko hezkuntza ahalegina ez dela nahikoa izan.
- Jendarte berriak beste behar batzuk dituela eta horiei erantzun egin behar zaiela.
- Etorkin berri ugariren eskolatzeak egokitzea eskatzen duela.
- Jendartearen eta hezkuntza sistemaren artean bipolarizazio arriskua dagoela.
Horri guztiari irteera bilatzeko, honako neurriak hartzea adostu dute:
- Bi sare egoteak (publikoa, pribatu-kontzertatua) sortzen dituen disfuntzioak gainditzea.
- Ikastetxe publikoetan antolaketa berriak sustatzea.
- Irakasleentzako estimulu berriak bilatzea.
- Familiekin elkarlana bideratzea.
- Udalekin elkarlana eta erantzukizun partekatua indartzea.
Eta hori guztia aurrera eramateko oinarrizko hiru neurri hartu dituzte:
- Hezkuntza aurrekontua dezente igotzen joatea, urtez urte.
- Generalitateak hezkuntza lege proiektua egitea.
- Administrazioaren eta eragile izenpetzaileen artean, horretarako guztirako jarraipen batzordea osatzea.
Itunarekin, gure ustez, hezkuntzaren kalitatea eta ekitatea bilatzen da guztientzat. Eta, zentzu horretan, hartu diren neurriak ongi bideratuta daude. Denen arteko hezkuntza zerbitzua hobetzea, neurriak hartzea, bitartekoak jartzea eta guztia ebaluatzea.
Neurri deigarrien artean, ikastetxe publikoetan seigarren ordu lektiboa gehitzea dago. Horren ezarpenak, Haur eta Lehen Hezkuntzarako 4.600 irakasle gehiago kontratatzea ekarriko du.
Beste neurri deigarri bat: datorren ikasturtean hasita, dirulaguntzak igotzen joatea 6 urteko epean ikastetxe kontzertatuek zerbitzua doan eskaintzeko asmoz.
Itunarekin, etorkinak eta behar bereziak dituzten ikasleak hobeto jaso eta jendarte inklusibo eta kohesionatuagoa egin nahi da .

IGO
31: Eskola berriaren gorpuzketan ezinbestekoa den herritartasunari ekin zaio
Lanbide Heziketa berria martxan da
Ikasturte berriko datuen artean dantzan
ARAMENDI JAUREGI, Pello:
32: Egonezina areagotzen ari da EAEko Haur Eskoletan
Hezkuntza alderdi politikoen ahotan
Haur Eskolak: lehena, oraina eta geroa
34: Hezkuntza ere Euskal Herrian dabilen aire berriekin
doa.
SANTOS, Miguel Angel:
EIEF-FERE:Euskal Eskola
Akordio berri bat hirugarren milurtekoaren atarian
SAREAN: Ikastetxe publikoetako zuzendariak
bildurik
HEZIBIDE: Matrikulazio garaian ere, elkarlanari lehentasuna emanez
Hezkuntzaren normalkuntza
Egoera berria sortzeko nahia baino zerbait gehiago somatzen da
Udal Ikastolak
Hego Euskal Herriko Erreformako lehen promozioak burutuko ditu bere ikasketak aurki.
Euskal Nazionalismoa eta
Hezkuntza Publikoa: Ikastolen publifikazioa
ELLAKURIA, Pello:
Praktikatzen: Eraldaketa prozesuak ikastetxean
Kalitatea lortzeko bidean
VADER, Marinus:
Praktikatzen: Eraldaketa motak
Praktikatzen: Eraldaketaren plangintza
Haur Hezkuntza eta espezialistak
Garai berrien ateetan euskal hezkuntzaren historia propioa idazten hasteko prest
Ibaizabal proiektua. Egitasmo zabal bezain osoa
AGIRRE, Nekane:
GOёI, Jesus Mari:
Curriculum desberdinen gelak
046: Hezkuntza Nazionalak SEASKAri: publikotasuna frantsesa gehiago irakastearen truke.
CARBONELL, Jaume:
Haur txikienen heziketa. Haur Hezkuntza aztergai Ikastolen Elkartearen jardunaldietan
049: Gauzak aldatzeko eta hobetzeko sustraietara jo behar da
Modenako haur eskolak
EIZAGIRRE, Ana; ZUBIZARRETA, Imanol:
Nola nahi ditugu Haur Hezkuntzako gelak?
Arian-arian, etenik gabe, bidea eginean
ESTɉVEZ, Xos
EZAMA ESNAOLA, Felix: Kristau Eskola Euskal Hezkuntza Sisteman
Reggio Emilia. Italiatik Euskal Herrira
Euskal irakaskuntzari egindako erasoen aurrean, mugi gaitezen!
Euskal Herria, bizi nahi duen herria
Guk, geure Eskola. Euskal irakaskuntza, aurrera!
ANAUT, Loli:
FLECHA, Ramon:
Zuzendaritza taldeak. Ikastetxeetako eragile
Hezkuntza Erkidegoa ere EAEko hauteskundeen emaitzei begira
GARMENDIA, Joxe Fernando:
TEBEROSKY, Ana:
APPLE, Michael:
ETXEBERRI, Mixel:
1923ko andereoen lan-kontratua
Haurrek hezkuntzarako duten eskubidea bermatu egin behar da
Historiako zertzeladak: Mikelete postuetako eskolak
IZTUETA, Anjeles:
Historiako zertzeladak: Maria Dolores Goia Mendiola andereoa
Urte berri on, ikasturte hobeari!
Historiako zertzeladak: Bilboko Euskal Eskolak (1908-1918)
Hezkuntzaren kalitatea
COIRA, Patxi: Haur Hezkuntzako lehen zikloaren Arautze Dekretua Euskal Autonomia Erkidegoan
Historiako zertzeladak: Behartsuen unibertsitatea: arte eta lanbide eskolak Euskal Herrian
MARCHESI, Alvaro:
Historiako zertzeladak: Gipuzkoako Fraisoro sehaska etxea: haur abandonatuen trataera XX. mendearen lehenengo hamarkadetan
Hezkuntza geurea eta solidarioa
Haur txikiak eta hiriak aztergai
izango dira maiatzaren 25ean Bilbon
Historiako zertzeladak: Euskarazko alfabetatzea XIX. mendean: inprentaren baldintzapena eta eragintza
Eraso guztien gainetik euskal hezkuntza sistemarengako konfiantza azaldu dute irakasle, guraso eta administrazioak
Hezkuntza gizartearen zerbitzura egotea guztion ESKUBIDEA da
Eraiki dezagun denok Euskal Eskola Publiko Berria
Hezkuntzan parte hartzea
behar-beharrezkoa da
Bizitza osoan zehar ikasten. Florentziako foruma
Euskal Herriak bizi behar badu, euskal hezkuntza eta komunikabideak ezinbestean behar ditu.
Hezkuntza Komunitate Dialogikoak. Partaidetasuna eta eraldakuntza oinarri dituen ametsa
Historiako zertzeladak: Euskadiko haurren babesa eta hezkuntza guda zibilean
Etengabeko ikaskuntza egungo gizartearen erronka
Historiako zertzeladak: Praktizismoa edo kultura. Bigarren Hezkuntza Bilbon, Erregimen Zaharraren amaieran
MURILLO, Javier:
ESKOLA SAIAKUNTZARAKO ZENTROA, Sukarrieta: Ebaluazio eredu bat aniztasunari ekiteko
Euskal Eskola Publikoaren Legea
10. urteurrenean
Euskal Eskola Publikoaren Legeaz mahai ingurua: Ana Eizagirre,
Iaki Etxezarreta, Marije Fullaondo.
Ikertzeko, hausnartzeko eta proposamenak
egiteko garaia da. Abia gaitezen!
IZTUETA, Anjeles:
Guztientzako eskola
Eskola barneratzailea
Hezkuntza, etorkizuna prestatzeko eztabaida guztien erdigunean
AINSCOW, Mel: "Eskola barneratzaileagoak lortzeko, eskolan lan egiteko moduak aldatu egin behar dira. Eskola kultura aldatu behar da"
PORTER, Gordon I.: "Arrakasta lortzeko gela berezirik ez dugula behar erakutsi dugu"
FRANTZIA: Hezkuntza eztabaida
Izena batzuek, eta izana besteek.
Nork inposatzen du hemen bere hezkuntza?
Hezkuntzaren egiteko nagusietakoa bazterketaren aurka jokatzea da
0-3 urteko haurrak eta euren eskolak
086: Zer egin hezkuntza egiturak haurra kontuan hartzen ez duenean?
FERNANDEZ ANGUITA, Mariano:
087: Eskolan politika bai, alderdikeriarik ez.
Erlijioa bai, adoktrinamendurik ez.
088: Eskola hobetzekotan espiritu kritikoa sustatu beharra dago
092: Eskola antolaketak eragina izan dezake berdinen arteko harremanetan
Bullying -a aurrez aurre
URRUTIA, Iigo:
094: Euskara ezagutzeko eskubidea eta betebeharra
ARROY, Igor:
095: Europarako Konstituzio Itunak ez ditu hizkuntz eskubideak jasotzen
GIMENO SACRISTN, Jos
097: Beste mundu bat posible da; hezkuntza eguneratuz eraiki dezagun
TEDESCHI, Maddalena; PICCININI, Sandra:
Kataluniako Hezkuntzarako Gizarte foroa
Ezagutu ditugu Reggio Emiliako (Italia) 0-6 udal haur eskolak
098: Iruerriko D ereduko ikastetxeen egoera: hazi bai, pilatu ez
BETTO, Frei:
099: Anjeles Iztueta, lau urtez EAEko Hezkuntza sailburu
Ikastetxearen hezkuntza asmo nagusiak
MONTERO, Jose Luis:
IBARZABAL, Eugenio:
Emakumeen lanbide prestakuntza formalizatuaren hastapenak (1880-1930)
Antzuolako herri eskola:
Haur eskolak
AURREKOETXEA, Manu:
ARAMENDI, Peio: Erreforman agertzen diren oztopoak
Euskal maisu-maistren garbiketa Gerra Zibilean eta Frankismoaren hasieran
Irakasle-ikasleen arteko harremanak
Frankismoaren garaiko etxe eskolaren esperientzia Bizkaian
LUKAS, J. F.:
SANCHEZ, Seve: Lanbide Heziketa berria eta euskara
HAMILTON, David:
BIURDANA (Iruea) eta ASAKATASUNA (Burlata) institutuak: DBHren ezarpena Nafarroako institutuetan
Edozein kulturatan ematen den heziketa, komunitatezkoa zein formala
LABIAGA ikastola, Bera: Berako ikastolaren borroka
DOBH, EAEko ertainetako erreforma
Demokrazia irakaskuntzan
Badator EAEra DOBHren ezarpena
ELORZA, Juan mari; EZKIAGA, Patxi; LARREA, Jose Luis:
24: Euskara eta Euskal Heziketarekiko erasoak areagotu diren honetan euskararen aldeko jarrerak inoiz baino biziago
Hezkuntza kooperatibak
KARMENGO AMA ikastetxea, Trintxerpe: Eskolaren funtzio aldatzailea.
028: Eskola berriaren gorpuzketan ezinbestekoa den nazionaltasunari ekin zaio
ALVAREZ, Manuel:
106: Ezjakintasuna eta zapalkuntza oso lotsagabeak dira
Irakasle bakarra ala ikasgai bakoitzak bere irakasle espezializatua?
Zamakola ikastetxea, Bilbo:Gatazkak konpontzen ikasi dute, eta gainera, hezibide bihurtu dituzte
ETXEKO IRAKASKUNTZA
Busturialdeko Eskola Txikiak
Nola euskaldundu ikasle guztiak?
Neus Samarti: "Ebaluazioa aldatzeko, azterketako galderak aldatu behar dira. Ez galdetu Egin lorearen marrazkia, eta idatzi zatien izenak, hau baizik: Mendira joan garenean, amak esan dit loreak ez puskatzeko. Zergatik?
Hezkuntzari erasoaldiaren irakurketa eta erantzuna
Joxe Amiama: "Eskola eta familia helburu bera duten bi sistema desberdin dira. Elkar onartu behar dugu eta gizatasun handiagoz jokatu"
Sakanako ikastolen komunikazio-plana Ikastoletako lana gizarteratuz
Nafarroako landa eremuko eskolak: Txikitasunak elkarturik
EAEko HH eta LHko Eskola Publikoko XXX. topaketak
Kataluniako hezkuntza eraberritzailera bidaia
Familia eta irakasleriaren arteko harremanak
Ez dago produkturik.
 
© 2005