[hasiera]

 
ZER DA HIK HASI?
ALDIZKARIAK
MATERIALA
TOPAKETAK
HARPIDETZA
BALIABIDEEN GIDA
KONTAKTUA
BILATZAILEA
EREMU BIdEZKOA
EZTABAIDAGUNEA
BULETINA JASOTZEKO
 
Esperientzia
ARANTZAKO ATERPEA, Arantza: Elkar-hitz elkar biziz
Zenbakia
Data
1996(e)ko apirila
Idazlea
Saila
Esperientzia
Bidasoa ibaia muga izendatu zuten Euskal Herriaren iparra eta Hegoa betirako aldendu nahian. Banaketa guztien gainetik, Bidasoaren bi urbazterretan eta bere iturburu eta itsasoratzean herri eta hizkuntza berak darrai bizirik.

Ideia hau zabaldu nahi izan diete ELKAR-HITZekoek haur euskaldun guztiei eta zein leku aproposagoa Bidasoa ibaiak zeharkatzen duen Bortziriak baino.

Arantza, Bortzirietako bat dugu. Nafarroa, Gipuzkoa eta Iparraldeko mendiak harresi moduan babesten duten herri txiki hau euskal haurren bilgune bilakatu da, euskara bere euskalki desberdinekin lau haizetara zabalduz.
Ikusi erlazioanaturiko artikuluak
Ikusi erlazionaturiko materiala
Haur talde bat jolasean ari da. Guztiak euskaldunak izan arren nafarrera jatorrean ari den haur bati zuberera goxoan erantzuten dio beste batek. Araba eta Nafarroa Beheretik etorritako haurrak ere adi daude. Euskal Herriko beste bazterretatik etorritako haur batzuk inguruan dabiltza, eta denen ahotan doinuera eta hitz desberdinak dituen hizkuntza, euskara.

Joan den urtarriletik ekaina bitartera herrialde desberdinetatik etorritako taldeak bilduko dira Arantzako Aterpean; Iparraldeko Uda Leku, Bizkaiko Kurkuluxa eta Nafarroako Geroa elkarteei esker.

Esperientzia hau Bakaikun (N) egin zen lehen aldiz entseiu modura, Iparraldeko Ikas eta Kurkuluxa elkarteek antolatuta eta izandako esperientzia ona eta emaitza positiboak ikusirik, bi urte behar izan dira guztia biribildu eta ELKAR HITZ martxan jartzeko.

Haur euskaldunen bilgune

Euskararen inguruan sorturiko proiektu honen xedea Euskal Herriko ahal bezain bat tokietako haurrak leku batean bildu eta euskararen topaketa bat egitea da. Antolatzaileen ahotan "Helburu nagusiena Euskal Herriko haur guztien artean euskararen trukaketa bat egitea da, euskalki desberdinak erabiltzen dituzten haurrak nahastuz horien ezagutzarako. Haurrei ohartarazi nahi diegu Euskal Herria eta euskarak bizirik dihardutela eta euskara ez dela eskola esparrura mugatzen den hizkuntza bat. Euskaraz bizi eta komunika litezkeela goizetik arratsera eta gainera euskalki desberdinak daudela."

Hiztegia aberastu eta hitz berriak ikasteko baliagarri zaien esperientzia honen beste helburuetako bat mugaren beste aldea, bai iparraldera eta bai hegoaldera, Euskal Herria dela erakustea da. Zatiketa guztien gainetik, beste aldeko euskaldunekin komunikatzeko baliagarri zaigun hizkuntza bakarra euskara dela, ez gaztelania ezta frantsesa ere. Beste aldekoek erabiltzen duten doinuera hasieran bitxia iruditzen bazaie ere, berehala jabetzen dira horretaz guztiaz.

Astebete elkarrekin

Egonaldiak astebeteko iraupena du, astelehenetik ostiralera. Proiektua zaintzen duten begirale guztien artean egitarau finko bat dute astea antolatzeko. Egitaraua alda daiteke haurren adina eta taldeen izaeren arabera, baina beti ardatz berdinaren inguruan egiten da aurrera.

Irakasleen ardura, otorduak eta lotarako orduak zaintzea izaten da soilik.

ASTELEHENA: aurkezpen orokor bat egiten da haur eta begiraleen artean eta mapa baten aurrean bakoitzaren jatorriaren eta Arantzaren kokapena aztertzen da. Denen arteko kontaktu eta harremanei hasiera ematen zaio horrela. Ondoren, Aterpeko arduradunen eskutik Arantza eta bere inguruak ezagutzen dituzte.

ASTEARTEA: tailerrak egiten dituzte.

ASTEAZKENA: egun osoko irteera egiten da. Adibidez, nafarrak badira Iparralde edo Gipuzkoa aldera joaten dira autobusez.

OSTEGUNA: gauean festa bat egiten dutenez, eguna festa horren antolaketa lanetan pasatzen dute.

OSTIRALA: ebaluazio eguna izaten da eta alde batetik, haurrekin eta bestetik, irakasleekin egiten da.

Honez gainera egunero ekintza desberdin asko egiten dituzte eta baita desinibizio eta hizkuntz jolasak ere, hizkuntza eta harremanak lantzeko.

7-12 Urte bitarteko haurrentzat

Antolaketa hau guztia aurrera eraman ahal izateko sei begirale daude haurren arduradun. Begirale hauek hiruko bi talde osatzen dituzte eta bakoitzak astebete egiten du. Hauez gain, beste hiru koordinatzaile daude eta hauen eginbeharra bakoitzak bere esparruko ikastetxeekin kontaktatu eta egitasmoen berri ematea da eta ondoren interesa dutenekin harremanetan egotea.

Beraiek prestatzen dituzte egonaldien egutegiak, haurren adina eta jatorria kontuan izanik. Egonaldia baino hamabost egun lehenago irakasleekin harremanetan jartzen dira, zein ekintza eta zer material erabiliko dituzten eta beste hamaika zehaztapen erabakitzeko.

Egonaldi bakoitzean bi edo hiru ikastetxek hartzen dute parte, guztira 40 edo 50 haur. Urtarrilean hasi eta ekainean amaituko den ELKAR HITZen lehen faseko aste guztiak osaturik daude jada, eta antolatzaileek baikortasunez ikusten dute datorren urtean jarraituko duten plangintzak izango duen erantzuna.

Bestalde, plangintza honetan Iparraldeko zein hegoaldeko edozein ikastetxe euskaldun edo elebidunak parte har lezake, nahiz eskola pribatu, publiko edo ikastolak.

Jarraipena behar duen egitasmoa

Begiraleek orain arte izan duten esperientzia oso positibotzat baloratzen dute eta orain arte ostiraletan talde ezberdinekin egin dituzten ebaluazioetan ikasle eta irakasleengandik jaso dituzten iritziak ere ildo horretatik doaz.

Halere, begiraleek aitortu digutenez lana ez da beti erraza izan. Alde handia dago, haurrak B edo D eredukoak diren. Erdararen presentzia altua den inguruetatik etortzen diren ikasleen euskara maila baxua denean eta taldeek erdararako joera handia dutenean, lana nekeza izaten da. Kasu hauetan, irakasleen iritziz, haurrek egiten duten euskararen erabilpen-mailak goraka egiten du eta sarritan irakasleek lehen aldiz entzuten dituzte ikasle batzuk euskara hainbeste erabiltzen, eta hau oso garrantzitsua da.

Inoiz gertatu izan da, ezaugarri hauek dituzten Iparraldeko eta Hegoaldeko bi talde elkarrekin suertatzea. Elkarren arteko harremana oso zaila gertatzen den arren, haurrek eta begiraleek esfortzu handia egiten dute. Lehen egunetan konturatzen dira Iparraldekoek ez dakitela gaztelaniaz eta Hegoaldekoek ez dakitela frantsesez eta elkar komunikatzeko euskara erabili behar dutela.

Arrazoi horiek guztiak direla medio, egitasmo honen arduradunek beldurrik gabe esaten dute emaitzak eta jendearengan sortu duen erantzuna ikusirik, ELKAR HITZEk jarraipena behar duela.

ELKAR HITZ eta ATERPEren elkarlana

Elkar Hitz egitasmoa osatzen duten elkarteak esperientzia zabalekoak dira. Udan hamaika udaleku antolatzeaz gain, iazko udan Baigorrin (BN) Elkar Hitzen antzeko egonaldi bat antolatu zuten hegoaldekoentzat. Bestalde, ezaguna da baita ere UDA LEKU elkartea Iparraldean euskal zerbitzu publiko bat izateko egiten ari den ahalegina.

Aterpeko arduradunek ere esperientzia zabala dute lan honetan eta honelako egitasmo batean parte hartu duten lehen aldia bada ere, buru-belarri ari dira lanean eta oso hitz onak izan dituzte ELKAR HITZ esperientziari buruz.

Guk gure aldetik Atarrabiako (N) Paz Zigandako ikastolako 6B eta Gasteizko Toki-Eder ikastolako 5Bko ikasleak topatu genituen. Guztiak zebiltzan lanpeturik batetik bestera, aste zoragarri hura biribiltzeko, gauean ospatu behar zuten festa hari azken ikutuak ematen. Heuren aurpegietan nekea nabaria bazen ere, oso pozik eta gustura ageri ziren bizitako esperientziarekin. Bakoitzak bere euskalkiaren ukitua zuen euskara txukunean adierazi zigun bezala: Egonaldia oso atsegina izan zen eta oso ondo pasa zuten.

Hurrengo egunean bakoitzak bere txokorako bidea hartuko zuen. Ahaztezina gertatuko zaien esperientzia honetan lagun berriak egiteaz gain, euskararekiko ezagutza zabaldu eta gure herriarekiko ikuspegi berria lortu ahal izango zuten, ezbairik gabe. Bejondeiela!
IGO
Mahai-
jokoetan
euskaraz aritzeko proposamena
Ikasturte berriko datuen artean dantzan
Haur-jolasen abestiak II
Euskaraz jolasten jarrai dezagun
BAI EUSKARARI:Goazen denok abestera!
haur-
jolasen abestiak
II
SARTAGUDA eta LODOSAKO ikastolak: Errioxako
mugaraino
TINKO Euskara Elkartea: Euskara zine aretoetara
EAEko aurrematrikulazio kanpaina edo A ereduaren gora-beherak plazaratzea mehatxu bilakatu zenekoa
Hezkuntzaren normalkuntza
PIARRES LARZABAL kolegioa, Ziburu: antxetaren
hegalkadak zabalduz
Egoera berria sortzeko nahia baino zerbait gehiago somatzen da
XIMENEZ MAIA, Josu: Azkenik KLIK 2.2 euskaraz!
Baliabide multimedia erabilterraza, euskaraz eta doan
Alfabetatzea Euskal Herrian
(1.500-1.994)
Oraindik ere euskaraz ikasi eta hezi nahiak hamaika buruhauste ekartzen ditu Euskal Herrian
Sarean Elkartearen ondorioak
ERENTZUN ikastola, Biana: Proiektuz eta ilusioz betetako eraikina
KONTSEILUA eta Hezkuntzaren Gizarte GUNEA normalkuntza bilatzeko baliogarri
Neurriak
euskaraz
Gelak haurrez bete dira
Euskara nerabezaroan. DBH eta DBHOn euskararen erabilera sustatzeko zenbait ideia
Elebitasuna eta hezkuntza euskararen herrian
Euskara nerabezaroan. Aisialdia eta eskola elkarrekin. Txatxilipurdiren proiektua
044: Euskaraz urratuko dugu hirugarren milurtekoa
GUNEAk bere lehen Adostasunen Txostena aurkeztu du.
Betea elkartea. Ingeleseko irakasleen topaleku
Euskal Euskara nerabezaroan. Nerabeok hasi gara pausoak ematen
Premia bereziak dituen haurra elebiduna izatera irits al daiteke?
Euskara nerabezaroan: Euskara Ostadar Proiektuan
Erabilera garatzetik, erabileran eroso sentitzera
Ingelesa ikasten 4 urterekin hasi?
Erantzun arrakastatsua Udako Topaketa Pedagogikoak euskaraz egitearen proposamenari
Kuadrillategi proiektua
ELORZA, Itziar; LINDSAY, Diana:
I Hik Hasi Udako Topaketak: Erantzuna, ezin hobea
Euskara nerabezaroan. Gazteen hizkera eta motibazioa
Hik Hasi Udako Topaketak
Zatoz jolastera!
bideoa kaleratzear dugu
Lanbide Heziketa eta euskalduntze prozesua
Baionako Uda Leku elkartea hil ala biziko egoeran
Euskararen kontrako
erasoaren aurrean tinko
Euskal irakaskuntzari egindako erasoen aurrean, mugi gaitezen!
Euskal Herria, bizi nahi duen herria
Guk, geure Eskola. Euskal irakaskuntza, aurrera!
Zabaltzen: euskalgintzaren zutabeari eraso
Euskara Nafarroan, zalditik astora eta astotik lurrera
MONDRAGON unibertsitatea: Hizkuntzen psikopedagogian aditua naiz. Lizentziatura berria ezarri da aurten Mondragon Unibertsitatean
SAINZ, Matilde:
Hezkuntza Erkidegoa ere EAEko hauteskundeen emaitzei begira
VALLɉS, Eduard:
GARCIA, Maite: Eskoriatzako Irakasle Eskolaren 25 urteak: iraganari eta geroari begira
Motiboezaguerabilpenaren zioak
Hik Hasiren "Zatoz jolastera!" bideoak Miguel Altzo ikasmaterialenn kalitate saria jaso du
Gazteentzako euskarazko komikiak
URTXINTXA ESKOLA: Euskal jolasen bilduma CD-ROMa da produktu berriena
Euskal Girotze Barnetegiak. Euskaraz bizitzeko
Unescok dio euskara desagertzeko arriskuan dagoela
IKASTOLEN ELKARTEA: IX Jardunaldi Pedagogikoak, euskararen erabileraz
RUIZ BIKANDI, Uri:
CLEGG, John:
Merezi al du prestakuntza euskaraz eskaintzeak?
Ingelesaren ezarpen goiztiarra eztabaidagai
Haur-jolasen abestiak III CDa eta zinta kaleratu berri ditu HIK HASIk
Haur jolasen abestiak III
Erabakitzeko eskubidea hezkuntzan ere bai
Euskararen Kontseiluaren Laguntzaile izateko gure gonbidapena
Eraso guztien gainetik euskal hezkuntza sistemarengako konfiantza azaldu dute irakasle, guraso eta administrazioak
Badator Jolasen altxorra bideoa
Kukurruku! Zer diozu?
Ipuinak, poemak, esaera zaharrak, musika eta elkarrizketak biltzen dituen CD berria
Historiako zertzeladak: Lehen euskal udalekuak
Euskal Herriak bizi behar badu, euskal hezkuntza eta komunikabideak ezinbestean behar ditu.
Kultura eta hizkuntza aniztasuna eskolan
Korrika bi urtetik behin datorkigu,
Oteitza, berriz, betirako joan al zaigu?
Gaitasun diskurtsiboa: hizkuntzen eta hizkuntza aniztasunaren didaktikan giltzarri1
Lagunarteko Hizkerarekin jolasean . TTAKUN Kultur Elkartea eta URTXINTXA Astialdiko Eskola.
EVLANG europar programa
Ikastoletako Eleanitz proiektuko lehen promoziokoak DBH arrakastaz amaitu du
Egin dezagun Salt solidarioa... baita helduen prestakuntzan ere1
Muga guztien gainetik... euskaraz! ASSA ikastola, La Puebla de Labarca
Eskola barneratzailea, euskara barne?
Zer diote etorkinek1?
Muga guztien gainetik... euskaraz! SANDUZELAI ikastetxea, Iruñea:
Didaktika integratzailearen ekarpenak
Muga guztien gainetik...euskaraz! OZTIBARRE ikastola, Izura: Lau alokutibo formatan jarduten duen eskola bakarra
Saharako ikasleak Zornotzan
Hizkuntzen oasia
Hezkuntza sistemen trukea: Euskal Herria eta jatorrizko herriak
Muga guztien gainetik... euskaraz! ARANGOITI ikastola, Irunberri. Elkartasunaren ikastola
Haur etorkinei hizkuntza nola irakatsi. Oinarrizko prestakuntzak eta jokabideak1
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BEURKO institutua, Barakaldo: Irratia, mintzamena lantzeko makina
Nafarroako Sortzen-Ikasbatuazen etorkinentzako proiektua
Muga guztien gainetik... euskaraz!: ARRATIA BAILARAKO ESKOLAK: Herrian sareak sortu, Europan hizkuntza gutxituen trukea
ELKAR-BIDE programa. Ipar-Hegoko eskolen trukeak
ETXANIZ, Pello: Hizkuntza testa DBHko 1. mailako ikasleentzat
AEK eta Soraluzeko herria elkarlanean herriko haur etorkinak euskalduntzeko
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BIDARRAIKO eskola publikoa, Bidarrai: Iparraldeko paradisu ttippia, B ereduan
Muga guztien gainetik... euskaraz!: EL SALVADOR MARISTA ikastetxea, Bilbo: Bilboren bihotzean D eredu gora
089: Zertan ez dugu asmatu etorkin batek
Etorkinak; aniztasuna eta elkarbizitza
MARTINEZ DE LUNA, Iñaki:
Muga guztien gainetik... euskaraz!: Koldo Mitxelena institutua, Gasteiz: Erabilera eta kalitatea hobetzeko ideien fabrika
"Bidelagun" etorkinekin
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BERNAT ETXEPARE lizeoa, Baiona: Euskararen gotorlekua
Euskararen gotorlekua
URRUTIA, Iñigo:
Muga guztion gainetik... euskaraz!: BALLONTI BHI, Portugalete. Portugaleteko misio lana
Web gune interesgarriak
Muga guztien gainetik... euskaraz: ARGANTZON ikastola:
Trebiñuko arabarren ikastola
094: Euskara ezagutzeko eskubidea eta betebeharra
EGIZABAL, Diego: Kuadrillategi egitasmoa. Koadriletan euskara erabiltzeko saiakeraren emaitzak
AGIRREAZALDEGI, Alberto:
Muga guztien gainetik... euskaraz!: GARRALDAKO eskola, Garralda: Eskualdeko haurren topagune
095: Europarako Konstituzio Itunak ez ditu hizkuntz eskubideak jasotzen
Ama hizkuntza, eskolako hizkuntza eta eskolatzea
Muga guztien gainetik... euskaraz!: EPERRA Ikastola, Sohüta: Xibütarren habia
096: Noren eskubidea lehenesten da, hor dago desberdintasuna
Muga guztien gainetik... euskaraz!: LEMOIZEKO eskola: Herri txikiarentzat bizitza
098: Iruñerriko D ereduko ikastetxeen egoera: hazi bai, pilatu ez
Muga guztien gainetik... euskaraz!: PEDRO LOPE DE LARREA, Agurain
Hizkuntza ereduen porrota frogatu da
LA FARGA ikastetxea, Salt (Girona): Haur etorkinak integratzeko harrera gela
Muga guztien gainetik... euskaraz!: ELORTZIBAR ikastola, Elortzibar
LIZARRA ikastola, Lizarra: Euskara herriratzen dakiena
GAYARRE ikastetxe publikoa, Erronkari: Erronkaribarra, belaunaldi berria iragana eta geroa uztartuz
AURREKOETXEA, Manu:
LANGAITZ, ikastola, Orereta-Errenteria: Gurasoak euskalduntzen
Euskararen kalitatea
SANCHEZ, Seve: Lanbide Heziketa berria eta euskara
AIAKO herri eskola, Aia: Euskal giroko herrietan erdara nola landu
Murgiltze programen zenbait ezaugarri
Euskara adierazgarriaren beharraz
ERRIONDO, Lore: Hizkuntzaren normalkuntza eskolan
AVE MARIA ikastetxe publikoa, Errotxapea: Euskararen lehen urratsak erdal giroko eskoletan
IZARRAKO herri eskola, Izarra: Euskararen fruituak erdal baratzean
GOROSTIDI, Jose Luisen omenez
Nafarroako euskararen egoera aztergai
Hizkuntzen bereizketa goiztiarra jabekuntza elebidunean
ARANO, Rosa Mª: Txingudi ikastolako hizkuntza plangintza
Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua
AёORGA, Pello:
KORTESEKO ikastola, Kortes: Hegoaldeko mugaraino euskaraz
EPERRA ikastola, Sohüta:
ETXEBERRIA, Elias:
19: Handik eta hemendik euskal eskakizunei erantzun behar nonahi
SAN JOSE DE CALASANZ, Donostia: A eta B ereduetatik D eta B ereduetara
022: Errege-Dekretua edo euskaldunak kate motzean lotzeko beste ahalegina
Ikastetxeak, euskara eta normalkuntza bat eginik
OIARBIDE, Josi; ZABALA, Xabier: Haur-jolasen abestiak:
Haur-jolasen abestiak
Eredu euskaldunaren, D ereduaren, alde. D eredua, euskalduntzeko berma bakarra
DOLZ Joaquim: Generoak eta sekuentziazioa hizkuntza arloko curriculumean
029: Inkestak, jipoiak, egurra, itomen ekonomikoa... edozein bide da baliagarria euskararen aurka
ESKOLA AGENDA: kulturaren eta hizkuntzaren transmisio eta komunikaziorako bitartekoa
Hezitzaileek asko egin dezakete euskararen erabilera sustatzeko
JARA, Cesar: “Irakasleek ez dakite ezer bigarren hizkuntza bat
Hezitzaileek asko egin dezakete, euskararen erabilera sustatzeko II
103:Oraindik ere euskara ez dago gaztelaniaren eta frantsesaren maila berean hezkuntzan.
Kidetze planak adin diferenteetako ikasleen artean
Hezitzaileek asko egin dezakete
Landaberri ikastola, Lasarte-Oria eta Donibane Garaziko eta Izurako ikastolak eta kolegioa: LAGUNAK IPARRALDEAN ETA HEGOALDEAN
Bai eskolak euskalduntzeari!Eskolak euskaldundu dezan eskatzeko sinadura bilketa martxan da Euskal Herri osoan
Eskola eta gazte hizkera
Ez da aski euskaraz irakastea, euskaraz aritzeko bideak jarri behar dira
Hizkuntzaren transmisioan familia da gakoa
JOSU TXAPARTEGI
Denon zeregina
Euskarazko lehen trantsizio gela Nafarroan. (Iruñeko Hegoalde Ikastola)
korrika heldu da!
Hizkuntz ereduak: goazen harira
Datorren otsailean hizkuntz ereduen legea eztabaidatuko omen da da Gasteizko Legebiltzarrean
Nola euskaldundu ikasle guztiak?
Ikasleak nola limurtu
Hezkuntek
Ikasleek ez dute esperientziarik ahozko hizkuntza jasoan hitz egiteko. Ahozko aurkezpenik apenas egiten da eskola garaian. Zer ondorio ditu horrek? Nola saihestu hori?
Badira eskolan, haurrei euskaraz aritzeko eskatu baina beraien artean erdaraz hitz egiten duten edo euskara kaskarra erabiltzen duten irakasleak. Nola kontzientziatu irakasleak? Nola egin aurre horri?
Aresketa ikastola, AMURRIO: Argitxo Egutegiak
Aterpea. ARANTZA: Euskaraz ongi pasa? Jakina!
Euskarako irakaskuntza Iparraldean
Herri Ametsa ikastola. DONOSTIA: Eskolaz kanpoko jarduerak, euskara indartzeko
GAZTE EGONALDIAK ESPEJON: Gazteak, euskara eta ikus-entzunezkoak udan bat egiteko prest
0-5 urteko haurrentzat kantu eta jolasak
Euskararen erabilera areagotzeko estrategiak eskolatik abiatuta
Familiak paper garrantzitsua betetzen du euskararen transmisioan. Zer egin daiteke gurasoek eta irakasleek norabide berean jardun dezaten
LERTXUNDI, Anjel: Zuk zeuk irakasten ari zaren horren gaineko irrikarik ez baduzu, alferrik ari zara transmititzen. Eta euskararekin ere, gauza bera gertatzen da.
Labirintoaren erbestean
Nafarroako hainbat ikastetxetan euskararen erabilera sustatzen ari zarete. Nola?
Euskaldun eleanitza
Euskal Girotze Barnetegiak. 25 urteko ibilbidea
Hizkuntzen garapena eskolako errealitatean
Euskararen ezagutza berma dadin beharrezkoa da euskara curriculumeko ikasgai guztietan lantzea
Euskarazko hedabideak, beste jauzi baterako ordua
Administrazioek jartzen dituzten trabak gaindituz, norabide argia du euskararen aldeko hezkuntzak
TILA ez da lasaigarria
Jordi Sole i Camardons: "Gauza bat prestakuntza linguistikoa da, nola hitz egiten den, gramatika, lexikoa… Eta bestea, prestakuntza soziolinguistikoa, hizkuntza batean hitz egiteak duen balioa, garrantzia, jarrera; hori dena ere irakatsi egin behar d
Eleaniztasuna bai, baina zein eta nola?
Kataluniako hezkuntza eraberritzailera bidaia
Xamar: "Euskararen normalizazioaren arazoa ez da pedagogikoa soilik, soziala da, alegia, politikoa. Kalean dagoen zerbait da, eskolak ezin du konpondu"
Ikastetxetik herriaren ezagutza transmititzen
Euskara azterketa garrantzitsuetan baztertua
Euskara ebaluatzeko proba
Haur-jolasen abestiak (CDa) AGORTUTA
Haur-jolasen abestiak II (CDa) AGORTUTA
Haur-jolasen abestiak III. (CDa) AGORTUTA
Kukurruku! (CDa)
Zatoz jolastera! (DVDa)
Jolasen Altxorra (DVDa)
Ilargiaren sekretua (DVDa)
Begiradaren heziketa (DVDa+Liburua)
Gazteak eta euskara
 
© 2005