[hasiera]

 
ZER DA HIK HASI?
ALDIZKARIA
MATERIALA
TOPAKETAK
HARPIDETZA
BALIABIDEEN GIDA
KONTAKTUA
BILATZAILEA
EREMU BIdEZKOA
EZTABAIDAGUNEA
BULETINA JASOTZEKO
 
Gehigarria
Haur-jolasen abestiak
Zenbakia
Data
1997(e)ko abendua
Idazlea
Saila
Gehigarria
Haur txikien inguruan inoiz ez da jolasik eta bertsorik falta izan euskaldunen artean, haurren eta helduen entretenigarri, lehen pausoak ematekoan, txaloak jotzen ikastekoan, haurra bizkarrean hartutakoan, lo egin arazteko, min hartutakoan sendatzeko... Hazten doazen eran haurrek beraiek hartzen dute jolasaren protagonismoa eta gaur egungo kirola, telebista eta bideojokoaz gain badira auzoan edo eskoletako jolastokitan igarotzen dituzten jolasarteak. Hauetan erabiltzen dituzten jolas asko ordea erdarazko eredutan oinarrituak izaten dira euskarazkoak ezagutzen ez dituztelako. Ikusi erlazioanaturiko artikuluak
Ikusi erlazionaturiko materiala
Hemen ez dago aipatu beharrik jolasen bitarteko-lan ezinbestekoa edozein aprendizaiarako. Halaber sozializaziorako eta hizkuntzaren ikaste, garatu eta berenagatzeko prozesuan.

Ikusirik bada euskarazko jolas-ereduen urripena abiatu ginen ohikoen ziren jolasen bilduma bat egitera eta hortik zehar jasotakoaz gain beste berri batzuk asmatzera ere.

Beste hainbat jasoketa lanetan antzeman den bezala jolasdoinu gutxi aurkitu ditugu eta horregatik doinu zaharrak moldatu eta berriak sortu ditugu.

Denetara hogeita bi abesti aurkezten dira hamaika jolas-motatarako eta banan-banan hemen azalduko ditugu .



EUSKARAZ JOLASTEN

Euskaraz jolasten

ikas dezagun,

euskaraz jolasten

gau eta egun,

euskaraz jolasten

lagunartean,

euskaraz jolasten

gela eta kalean.



Haurra: Begira! Pirritx eta Porrotx datoz!

Pirritx: Kaixo!

Porrotx: Kutxi-Kutxi, Mari Lutxi!

Haurra: Gurekin jolastu nahi al duzue?

Porrotx: Bai, bai, iupii!

Pirritx: Porrotx, Takolo gure zai dago!

Porrotx: Pixka bat bakarrik, Pirritx.

Pirritx: Beno, eta zertara jolastuko dugu?

Haurra: Soka saltora jolastu nahi duzue?

Pirritx: Bai. Eta nork saltatuko du lehendabizi?

Porrotx eta Haur: Nik, nik, nik...

Haurra: Zergatik ez dugu zozketa egiten?

Porrotx: Nik egingo dut. Jar zaitezte borobilean. Horrela.

(Porrotxek tranpa egiten du)

Harriola-marriola... (musikarik gabe)...zaaassst.

Porrotx: Niri tokatu zait!

Pirritx: Tranpa egin duzu, Porrotx!

Haurra: Oraingoan guk egingo dugu.



HARRIOLA-MARRIOLAKA

Harriola-marriola

orratza zorrotza,

zizta gaitza, hari txarra,

tirabira,

zirrin-zarran eta zast!



Zotz edo aukera egiteko, hona hemen "Harriola-marriola" . Edozein jolas hasi aurretik zotz egitea onartzen dute haurrek nor lehena hautatu ahal izateko. Taldeko guztiei banan-banan seinale eginez abesten da, azkeneko silabak harrapatzen duena aukeratua izaten delarik.



Pirritx: Kontxo, berriro tokatu zaio Porrotxi!

Porrotx: Ju, ju, ju.

Haurra: Jar zaitez erdian Porrotx eta kontuz ibili. Bi salto egin ondoren sokak beste bi bira emango ditu zure buruaren gainean.

Pirritx: Ez bazara makurtzen bibotea moztuko dizugu.

Haurra: Badoa... bat, bi eta hiru.



GURE GELAKOENA

Gure gelako, gora;

neska mutilak, gora;

soka saltoan, gora;

gabiltza finak, gora;

horregatikan, gora;

denok goaz, gora;

arras (oso) lirainak, gora;

(e)ta saltarinak, gora;



Soka saltoan aritzeko da "Gure gelakoena". Soka goraka emanez saltariak bakarka ari da saltoka. Saltaria sartzen da, bi salto egin eta abestiak "gora" dioenean saltaria makurtu eta emaleak soka altxatzen du aidean bi bira emanez. Soka jeitsi, eta beste bi salto, makurtu... abestia bukatzen den arte.



Porrotx: Ai, ai, ai! Sudurrean jo didazue eta gorri-gorria jarri zait.

Pirritx: Gorriagoa oraindik! Ji, ji, ji!

Haurra: Orain nori tokatzen zaio salto egitea?

Porrotx: Niri, niri, niri...

Pirritx: Porrotx, beti zu ez, eh! Denok jolastu behar dugu.

Haurra: Badakit! Nik ezagutzen dudan abesti batekin katean saltatuko dugu, bata bestearen atzetik.

Porrotx: Beeeno, baina kontuz nire sudurrarekin, eh!

Haurra: Porrotx, orain ez duzu makurtu beharrik!

Haurra: Prest. Aurrera!



HAMABOSTARENA

Jolas(tu) gaitezen denok

soka jokoan, soka jokoan,

haurtxo euskaldunoi, Ei!

dagokigun eran, dagokigun eran,

euskara hutsean.

Bat eta bi, hiru, lau eta bost,

hamar gehiagorekin

beti dira hamabost.



Goraka eraginez katean saltoka aritzekoa da hau. Jolasean hasterako salto egitea amaitutakoan ikutu beharko duten puntua adostu behar da. Hura ikutu eta gero ilarara txandaz kanpo ailegatzen dena sokari eragitea tokatuko zaio.

Porrotx: Jolasteko denbora ba al dugu oraindik, Pirritx?

Pirritx: Ez dakit. Ez daukat ordularirik.

Haurra: Halakoetan "orduen soka saltora" jolasten dugu.

Haurra: Has zaitez, Irati.



ORDUENA

Soka salto saltoka

erran iezadazu ordua.

Ez dut ordularirik.

Berdin zait asmaturik.

Ordubatak, ordubiak,

hirurak, laurak, bostak,

seiak, zazpiak, zortziak,

bederatziak, hamarrak,

hamaikak, hamabiak.





Soka goraka ematen delarik katean nahiz binaka edo hirunaka egin daiteke saltoka abestia bukatzen den arte.



Haurra: iupii!

Haurra: Orain gu. Leire, Lierni eta hirurok krabelinarena aukeratu dugu.

Haurra: Baina hori oso zaila da. Hiruron artean egin behar duzue.

Haurra: Zu handitzen zarenean ezkonduko al zara, Porrotx?

Porrotx: Ez dut uste, ez dakit ezkontzea zer den.

Pirritx: Ba ni bai, ezkonduko naiz. Takolorekin, amona Josefinarekin, Joxepa behiarekin eta, eta, eta...

Porrtox: Pirritx...

Pirritx: ... eta zurekin Porrotx!

Porrotx-Pirritx: Iupii, ju, ju...



KRABELINARENA

Krabelintxo bat dut, Begoņarentzat,

ezkontzen denean,emango diot.

Ezkondu da, eman diot

eta bere senarrak kendu dio.



Oparitxo bat dut, Iņakirentzat,

elkartzen denean, emango diot.

Elkartu da, eman diot

eta bere lagunak kendu dio.



"Krabelinarena" sokari gora eraginez eta abestia antzestuz jolasten da. Aldiko hiru saltari behar dira. Lehenengo saltaria abestiarekin batera sartzen da eta krabelina nori eman esaten du orduan. Aipatu bigarren saltaria sartzen da eta krabelina nori eman esaten du. Orduantxe hirugarren saltaria sartu eta lehena irten egiten da abestia errepikatuz berriz hasteko.



Haurra: Ba nik jolas zailagoa ezagutzen dut.

Pirritx: Baaai. Zergatik da zailagoa?

Haurra: Begira. Saltoka ari zaren bitartean zapia lurrera erortzen utzi behar duzulako, gero hartu, patrikan sartu eta berriro kanpora joan.

Pirritx: Ez da erraza, ez. Hala ere, ausartu egingo naiz. Ea, nork utziko dit zapi bat?

Porrotx: Tori nirea, Pirritx. Mooook (muki zarata)

Pirritx: Porrotx, zapia mukiz bete duzu!

Haurra: Nolakoa zaren Porrotx!



ZAPIARENA

Txoria goian kantari,

hemen gu soka saltari,

zapia behera,

bat, bi, hiru,

zapia gora,

bat, bi, hiru,

sakelan (patrikan) sartu eta kanpora.



Izenak dioen bezala zapi batekin jolasten da sokari goraka emanez. Abestiak "zapia behera" dioenean saltariak zapia lurrera bota behar du. "Zapia gora" dioenean berriz zapia lurretik jaso egin beharko du. Abestiko "kanpota"hitzarekin irten eta hurrengoa jarraian sartuko da.



Pirritx: Ni nekatuta nago. Oraingoan sokari eragiten jarriko naiz.

Porrotx: Ni ere bai. Oraindik sudurra gorrituta daukat.

Haurra: Ba, errazagoa egingo dugu. Zingili zangalarena abes dezakegu.

Haurra: Oso polita da, ikusiko duzue.



OLATUENA

Sokaz beheraka zingili zangala,

matxinsaltoa bagina bezala,

trebukatzen ez bazara berehala,

hurrengo laguna sar dadila,

bai...orain!



Soka beheraka, olatuen antzera eman behar da. Saltaria bakarrik arituko da saltoka harik eta abestia jarraituz hurrengoa sartzen den arte.



Pirritx: Hara! Orain besoa nekatu zait.

Haurra: Lasai Pirritx, gu ere nekatuta gaude. Soka utziko dugu eta beste zerbaitetara jolastuko dugu.

Pirritx: Zertara adibidez?

Haurra: Utz iezadazu zure eskua.

Pirritx: Nire eskua?

Haurra: Bai. Eta adi egon, hatzekin jolastera goaz.



ARRAULTZAREN BEHATZEN

Honek arraultza erosi,

honek gatza bota,

honek frijitu,

honek pixkat dastatu,

honek dena zurrupatu.



Jolas honen Zeraingo bertsio herrikoia hautatu dugu eta musika asmatu. Banan-banan erakutsi behar dira eskuko hatzak abestiak dion eran, txikitik hasi eta lodienera arte.



Haurra: Hatzekin jolasteko beste era bat ere ezagutzen dut nik.

Porrotx: Zein da?

Haurra: Beno, hatzekin edo eskuan gorde ditzakegun txanpon, kanika, harri...

Pirritx: Porrotx, atera gure goxokiak.

Porrotx: Ezin ditut atera, Pirritx.

Pirritx: Non daude, ba?

Porrotx: Uiuiui! Nire sabelean.

Pirritx: Bionak ziren, Porrotx!

Haurra: Berdin da. Bakoitzak kopuru bat esaten du. Ondoren hatzak erakutsi, zenbatzen ditugu eta asmatzen duenak irabazten du.



ASMAZAK/ASMAZAN

Asmazak, asmazan,

Donostiako plazan,

hiru atso omen dira,

hemen zenbat behatz dira?



Haurra: Guk behatza oinetakoei esaten diegu. Entzun, entzun Iurretan nola diogun.



Asmazak, asmazan,

Iurretako plazan,

hiru atso omen dira,

hementxe zenbat hatz dira?



Haurra: Baionan aldiz eri esaten diogu.



Asmazak, asmazan,

Baionako plazan,

hiru atso omen dira,

hemen zenbat eri dira?



Oraingo honetan gipuzkeraz, bizkaieraz eta lapurteraz abesten da. Esku bat atzean ezkutatzen da eta nahi diren hainbat hatz aukeratu behar dira. Abesten hasi eta "hementxe zenbat hatz dira? esatean jokalari bakoitzak eskuak erakusterakoan azalduko diren hatz kopuru osoaren zenbakia bota behar du. Ondoren eskuak denen aurrera ekarri eta zenbatu egiten dira. Asmatu duen inor balego, huraxe da irabazle.



Pirritx: Zazpi!; ez, bost!; ez, ez, ez hiru!.

Porrotx: Horrek ez du balio, Pirritx.

Pirritx: Bai, balio du!

Porrotx: Ez!

Pirritx: Baietz!

Porrotx: Ezetz!

Haurra: Pirritx eta Porrotx, ez haserretu! Jolasten ari gara!

Pirritx-Porrotx: Benoooo....

Haurra: Denok elkarrekin jolasten jarraituko al dugu?

Porrotx: Bai, noski!

Presta ditzatela behatzak gipuzkoarrek, zuek bizkaitarrok hatzak eta iparraldekook zuen eriak.

Pirrtix: Eta mugi itzazue ipurdiak!



LEHENENGOTXO HORI...

Lehenengotxo hori, punta behatz hori,

beste guztien artean, lodia da hori.

Bigarrentxo hori, punta behatz hori,

beste guztien artean bizkorra da hori.

Hirugarrentxo hori, punta behatz hori,

beste guztien artean luzea da hori.

Laugarrentxo hori, punta behatz hori,

beste guztien artean alperra da hori.

Bosgarrentxo hori, punta behatz hori,

beste guztien artean txikia da hori.

Lalara,lalara...



Hatzak erakusteko abestia hau ere. Eskua itxi eta abestiak dioen hatza erakutsiz hasten da hatz guztiak agerian geratzen diren arte. Jolasa konplika dezakegu bi eskutako hatzak batera edota binaka erakutsi behar izanez gero.



Haur: Parkeko kolunpioan ez dago inor. Goazen!



DILIN-DILINKA

Dilin-dilinka, balantzaka,

dilin-dalan, ziburuan.

Hankak aurrera, zoaz zerura,

hankak atzera (e)ta popa gora.



Zabutan ibiltzeko bi abesti ditugu:"Dilin-dilinka" eta "Zabuan". Bietan txandak abestia bukatu bitartean irauten du eta ondoren hurrengoari ematen zaio aukera.



Porrotx: Bultza indartsuago, Pirritx, ez naiz ia mugitzen!

Pirritx: Pisu handia duzu, Porrotx!

Haurra: Kolunpioan ibiltzeko zuk ere indarra egin behar duzu, eh, Porrotx!

Porrotx: Iiiiii!

Haurra: Baina, baina, hortzak estutzea ez da nahikoa.

Porrotx: Iiiii! Banoooaaa...

Maialen: Porrotx, ni noiz?

Porrotx: Maialen, zu oraindik txikiegia zara zabuan ibiltzeko.

Maialen: Bai, zera!

Haurra: Zabua abestuko dugu. Hamairu entzutean jaitsi eta hurrengoa hasiko da.

Porrotx: Ados! Ah, Maialen, bat, bi, hiru...(azkar).

Pirritx: Itxaron Porrotx! Oraindik ez dago eserita.

Porrotx: Ju, ju, ju!



ZABUAN

Zabu, zibu, ziburu; zibu, zabu, zaburu;

konta itzazu, zibu-zabu,

konta itzazu hamahiru...

Bat, bi, hiru, lau, bost, sei, zazpi, zortzi,

bederatzi, hamar, hamaika, hamabi, hamahiru.



Haurra: Gaur, Arantxaren urtebetetzea da. Goazen ea topatzen dugun...

Denok: Goazen, goazen...

Haurra: Begira, hor dago!

Pirritx: (Isilka hitz eginez) Atzetik hurbilduko gara eta abestu egingo diogu.



ZORION BERO-BEROA

Zorionak zuri, zer moduz?

Urtebete gehiago duzu Arantxa.

Zorion bero-beroa,

zuri eta zure lagunentzat.





Urtebetetzekoak beti abesti berberarekin ospatu ohi ditugu baina hemen doinu berri bat proposatzen dizuegu urteak egiten dituenari zoriontzeko.



Porrotx: Zorionak, Arantxa-txantxa.

Arantxa: Arantxa, Porrotx, A-ran-txa.

Porrotx: Hori, hori, Arantxa-plantxa.

Denak: Ja, ja, ja.

Arantxa: Gogoratu zaretenez gaileta bana banatuko dizuet.

Pirritx: Gaileta bana bakarrik!... Berehala bukatuko zaigu!

Haurra: Lasai, Pirritx, gailetarekin jolas bat egingo dugu eta gehiago iraungo dizu.

Porrotx: A bai! Eta nola da hori?

Haurra: Gaileta kopetan jarri eta eskuak erabili gabe ahora eraman behar da.

Pirritx: Hori oso erraza da. Begira ezazue...mmm, ai, ai, ai!

Porrotx: Ju, ju, ju!... Pirritx gailetarik gabe gelditu da.



ZINUKA

Kopeta gainean gaileta bat jarri,

zinu-zinuka ahora ekarri.

Eskuak atzean, ez erabili,

gaileta jaten duenak, hark irabazi.



Gaileta-jolaserako dugu hau. Jolas honetan kopeta gainean jartzen da gaileta, eta aurpegiko keinuen bidez eta eskuekin ikutu gabe gaileta hori ahoraino jaitsi arazi behar da abestiak irauten duen bitartean. On egin!



Denak: (Txaloak)

Porrotx: Oso ongi, Aitor.

Haurra: Aulkitara jolastuko dugu?

Pirritx: Bai, bai, niri asko gustatzen zait.

Haurra: Baina, Porrotx, altxa zaitez aulkitik! Oraindik ez gara abesten hasi eta!

Porrotx: Gaileta bat bakarrik janda indarrik gabe nago.

Pirritx: Hara Porrotx, ez zaitez alperrontzioa izan.



AULKIENA

Saltoka eta brinkoka korro korroan (bira-biraka),

den denak gabiltza aulkien ondoan.

Lalara, lalara...

Musika pozgarri hau isiltzen bada,

eseri behar duzu aulkitxo batean.

Lalara, lalara...

Guztiok aulkietan eseritzean,

nor geldituko da jokutik kanpora.

Lalara, lalara...



Aulki-jolasean haur askok har dezakete parte. Jokalari baino aulki bat gutxiagoz osatu behar da borobil bat eserlekuak haurrak dauden aldera begira direlarik. Abestia kantatzen hasi eta aulkien inguruan hasten dira bueltaka korrituz ala dantzatuz harik eta jokoaren "arduradunak" geratzeko zeinua (txaloa, txistua...) egiten duen arte. Orduan jokalariek eserleku batean eseri behar dute eta lekua aurkitzen ez duena kanporatua izaten da. Aulki bat kendu eta lehengo eran jarraitzen da kantatuz eta kanporatuz jokalari bakarra geratu arte.



Haurra: Aupa Izaro, txapeldun!

Maialen: Nik aukeratuko dut hurrengo jolasa. Adibidez, adibidez... ezkutaketan!

Pirritx: Ni ez naiz geratzen.

Porrotx: Ezta ni ere. (Oso azkar).

Haurra: Ni ere ez.

Haurra: Ez larritu. Zozketatzea izango da onena.

Pirritx: Ah bai, nik zozketatuko dut, bestela Porrotxek tranpa egingo digu eta.

Hiru eta hiru... Ku! Ku!

Porrotx: Eņaut, tokatu zaizu.

Eņaut: Bale, hastera noa!

Denak: Goazen, goazen, azkar...



HIRU ETA HIRUKA

Hiru eta hiru sei, hiru bederatzi,

hamar hemeretzi, bat hogei,

bi berrogei, hiru hirurogei,

lau laurogei, bost ehun... Ku! Ku!



Ezkutaketarako "Hiru eta hiruka" dugu. Zotz egin eta geratzen dena horma edo zuhaitz bati begira jartzen da besoekin begiak estaliz. Beste jokalariek ezkutatu egin behar dute abestia kantatzen duten bitartean eta azkeneko "ku" esatearekin batera gordeta daudenen bila abiatuko da. Norbait ikusiz gero horman jo eta "ku-ku... Mikelengatik" esan behar du. Ikusia den lehena geratzen da hurrengo txandan.



Haurra: Mikelengatik, Asierrengatik, Iratirengatik, Porrotxengatik...

Porrotx: Katxi porreta! Aurkitu gaitu. Aulkien jolasean zorabiatu egin naiz eta ezkutatzeko egin dudan korrikak ere, nekatu egin nau.

Haurra: Eta gu izkutatu beharrean hitzak ezkutatzen baditugu?

Pirritx: Hitzak ezkutatu? Nola da hori?

Haurra: "Ikusi-makusi"ra.



IKUSI-MAKUSIKA

Ikusi makusi.

Zer ikusi?

Ikusten, ikusten, ikusten... "kro".



Igerkizunetarako "Ikusi-makusi" herrikoia dakargu musika berrituarekin. Abestiaren bukaerarekin batera asmatu behar den hitzaren hasierako silaba eman behar da beste jokalariek hasiera hori duen hitza asma dezaten. Igertzen duenak proposatzen du hitz berria.



Porrotx: Badakit! "Krokodiloa" izango da.

Haurra: Hemen ez dago krokodilorik.

Pirritx: Orduan, "kroketa"!

Haurra: Non ikusten duzu zuk kroketa, Pirritx?

Pirritx: Zure sudurrak kroketa dirudi, ju, ju...

Leire: "Kromoa"!

Haurra: Ongi. Asmatu duzu, Leire. Hasi zu orain.



Ikusi makusi.

Zer ikusi?

Ikusten, ikusten, ikusten... "txo".

Haurra: Txorizoa!

Leire: Ez.

Haurra: Txoria!

Leire: Bai. Has zaitez!

Porrotx: Orain bertsolarien erara. Hitz-bukaera emanda, ea nork asmatzen duen!

Ikusi makusi.

Zer ikusi?

Ikusten, ikusten, ikusten... "rra".



Zertxo bat aldatu nahi izanez gero hasiera emanaren ordez bukaera eman daiteke, bertsolarien erara, ea nork igertzen duen.



Pirritx: Sagarra!

Porrotx: Ez!

Haurra: Atxurra!

Porrotx: Ezta pentsatu ere!

Haurra: Kitarra!

Porrotx: Hara! Oso ederki!



Haurra: Ea asmatzen duzuen zein den hurrengo animalia.

Buruan bi antena dauzka...

Porrotx: Saturnino!

Haurra: Ez! Sorbaldan motxila bat du eta...

Pirritx: Badakit. Aitona, zakua sagarrez beteta duela.

Haurra: Ez. Eta arrastaka ibiltzen da.

Porrotx: Arrastaka? Takolo mendira joaten denean...

Haurra: Ezetz, ba! Ez duzue asmatzen. Barraskiloaren jokua da.



BARRASKILOARENA

Barraskiloaren jokora

jolasteko asmotan,

marraztuz hori lurrean

hasten gara saltoka.

Salto eta salto matxinsalto,

marrak zapaldu gabe,

bestela zuen izenak

idatziko dituzue.



Txingoka aritzeko dugu "Barraskiloarena". Klarionaz edo makilaz barraskilo baten itxurako irudia margotu lurrean eta etxetxoetan zatitu behar da. Jokalariak, txingoka, harria pasarazi behar du etxetxoetatik barraskiloaren erdiraino iritsi arte. Etxetxoen marraren bat ikutuz gero bere izena idatzi eta kanpora joan beharko du.



Porrotx: Ikus dezagun nortzuen izenak dauden idatzita... Oihan, Izar, Iker, Olaia...

Pirritx: Porrotx, zuk ere marra zapaldu duzu, eh!

Porrotx: Nire izena ez dago barraskiloan.

Pirritx: Porrooooootx.....

Haurra: Korroan jolastuko dugu?

Porrotx: Ongi! Erakutsi guri.

Haurra: Nik egingo dut dona-dona.



KIKURI-BIKURIKA

Harrapaketan, izkutaketan, kiriketan,

kikuri bikuri lakirikon,

zinko binko larikon,

tokatzen zaionari, hor konpon!

Kikuri-bikuri lakirikon,

zinko binko larikon.



Haurra: Garazi, hi agintari!

Garazi: Borobilean denok eskutik emanda.

Porrotx: Hartu, tori nirea.

Garazi: Nik esandakoa kanpora begira jarriko da.



INGURUMIKA

Bira-bira eta kate,

zozo-zozoa balkate,

Ibarrangeluan alkate

(e)ta Bilbon erregidore.

Gure auzoko Izaro (Xabier, Garazi) ere,

atzera jira-bira liteke.



"Ingurumika"rekin borobilean jarri zutik eskutik helduta eta bueltaka hasi abestia kantatuz. Abestiak atzera jiratzeko esaten duenean jokalari baten izena aipatu eta honek atzera biratu behar du korrolari guztiak era berean atzera begira jarri arte. Denak kanpokaldera jiratu direnenan, berriz barrukaldera biratu behar da hasierako puntura iristeko.



Haurra: Iluntzen ari du. Laister, etxerako ordua!

Pirritx: Porrotx, Takolo gure zai dago.

Porrotx: Nola pasa den denbora...!

Haurra: Azken jolasa egingo dugu?

Porrotx: Pirritx, azkena!

Pirritx: Beno, baina azkena, eh!



ESKUTIK HELDUTA

Eskutik helduta gaude,

borobil bat eginez,

arras pozik gabiltza,

itzul anitz emanez.

Eskuina, ezkerra, urrats bat aintzinka;

eskuina, ezkerra, urrats bat gibelka;

eskuina, ezkerra, urrats bat aintzinka;

eskuina, ezkerra, ipurdiz lurrera.



Jarri korroan eta abestian ematen diren aginduak bete behar dira , batean eskuinera, bestean ezkerrera, aintzinka (au-rrera), gibelka (atzera), azkenik ipurdi gainean eroriz.



Denak: Ja, ja, ja....

Porrotx: Zein ongi hemen, lurrean jiraka.

Pirritx: Iufi!

Takolo: Baina, baina, zer zabiltzate lurrean basurdeak bezala? Arratsalde osoan zuen bila ibili naiz.

Porrotx: Takolo, oso jolas politak erakutsi dizkigute.

Pirritx: Zuri ere erakutsiko dizkizugu.

Takolo: Jolasak...?

Haurra: Bai, entzun, entzun.



Euskaraz jolasten

ikas dezagun,

euskaraz jolasten

gau eta egun,

euskaraz jolasten

lagunartean,

euskaraz jolasten

gela eta kalean.



Takolo: Bai, oso polita da. Atsegin zait.



Jolas guzti hauek haurrek sor ditzaketen aldaketen arabera molda daitezke, bai era errazagoan edo zailagoan.

Espero dugu jolas-abestien bilduma hau baliagarria gertatzea eta oraindik geratzen diren hainbat eta hainbat jolasen inguruan beste lan batzuk egin ahal izatea.
IGO
Mahai-
jokoetan
euskaraz aritzeko proposamena
Ikasturte berriko datuen artean dantzan
LA SALLE ikastetxea, Donostia: Haurren neuronak estimulatuz eta ordenatuz
ETXEBESTE, Amaia; LOPEZ DE LUZURIAGA, Jose Inazio; RAZKIN, Josean:
LIZARRAKO KANPINA: Mahats bilketa
Haur-jolasen abestiak II
Euskaraz jolasten jarrai dezagun
SALBATORE MITXELENA ikastola, Zarautz: Picassoren
XIRULA MIRULA: Badok hamalau
Xirula Mirulak DBHrako bideo-zintak kaleratu ditu
BAI EUSKARARI:Goazen denok abestera!
HIRUKI taldea: Liburu egokien bila
haur-
jolasen abestiak
II
SARTAGUDA eta LODOSAKO ikastolak: Errioxako
mugaraino
SEASKA Haur Eskola, Beasain: nola bizi duten
plastika
Praktikatzen: Diaporama, musika lantzeko beste modu
bat
Inauteriak
OCHOA DE ERIBE ROYO, Maria Pilar:
TINKO Euskara Elkartea: Euskara zine aretoetara
UMEZAINTZA Haur Eskola. Arrasate: Urarekin jolasten
IBARRA, Irune: Idazkera ona, txarra, ulergarria...
EAEko aurrematrikulazio kanpaina edo A ereduaren gora-beherak plazaratzea mehatxu bilakatu zenekoa
Hezkuntzaren normalkuntza
MARTINEZ, Begoņa:
Joana Albret bibliotekonomia mintegia: Ikastegietan
zer-nolako liburutegiak?
PIARRES LARZABAL kolegioa, Ziburu: antxetaren
hegalkadak zabalduz
IBARRA, Irune: Idazkera harmonikoak ahalbidetzen
Praktikatzen: Gorputza eta bitartekariak musikan
Egoera berria sortzeko nahia baino zerbait gehiago somatzen da
XIMENEZ MAIA, Josu: Azkenik KLIK 2.2 euskaraz!
Baliabide multimedia erabilterraza, euskaraz eta doan
UDAL HAUR ESKOLA, Irun: Harreman psikomotrizitatea.
Lanerako proposamen eta jarrera bat 0-3an.
IBARRA, Irune: Idazkera harmonikoak ahalbidetzen II
Praktikatzen: Gorputza eta bitartekariak musikan (eta II)
IBARRA, Irune: Idazkera harmonikoak ahalbidetzen (eta III)
DUFAU, Aines; SOLORZANO, Pantxika: Kantiruri: kantu bilduma berria
Alfabetatzea Euskal Herrian
(1.500-1.994)
Oraindik ere euskaraz ikasi eta hezi nahiak hamaika buruhauste ekartzen ditu Euskal Herrian
VADER, Marinus:
Buru
funtzionamenduaren pedagogia.
Armelle Geninet
irakaslearen ikerlanak
Sarean Elkartearen ondorioak
BEGOґAZPI ikastola, Bilbo: Osasunaren heziketa
ERENTZUN ikastola, Biana: Proiektuz eta ilusioz betetako eraikina
Haur Hezkuntza eta espezialistak
Zumalakarregi Museoa: Historia ikasteko beste modu bat
GAZTAґAGA, Maixabel:
KONTSEILUA eta Hezkuntzaren Gizarte GUNEA normalkuntza bilatzeko baliogarri
Neurriak
euskaraz
Gelak haurrez bete dira
Ikusten ikasi,
a ze abentura!
ARDUTZA ikastola, Gasteiz: Sorkuntza tailerrak.
MONTESSORI, Maria
042: Prestakuntza ildo berriak irekitzeko beharra gero eta nabariagoa da.
Euskara nerabezaroan. DBH eta DBHOn euskararen erabilera sustatzeko zenbait ideia
GOґI, Jesus Mari:
Ordenagailuak? Bai,
LABIAGA ikastola, Bera: JUUL, galtzailerik gabeko hauteskundeak
SUMMERHILL, SUTHERLAND NEILL, Alexander
Elebitasuna eta hezkuntza euskararen herrian
Euskara nerabezaroan. Aisialdia eta eskola elkarrekin. Txatxilipurdiren proiektua
Zergatik galarazi pertsona bati irakuketa-idazketaren gaineko ezagutzaren eskuratzea sei urteak bete aurretik?
PIAGET, Jean
044: Euskaraz urratuko dugu hirugarren milurtekoa
GUNEAk bere lehen Adostasunen Txostena aurkeztu du.
Betea elkartea. Ingeleseko irakasleen topaleku
Euskal Euskara nerabezaroan. Nerabeok hasi gara pausoak ematen
LOPEZ DE SOSOAGA, Alfredo: Bertoko jolasak ala kirolak
FREINET, Célestin
Premia bereziak dituen haurra elebiduna izatera irits al daiteke?
VITORIA, Jose Ramon:
REICH, Wilhem
Hezkuntzarako Aholkularitza Zerbitzuak. Laguntza pedagogikoen nondik norakoak
Haur txikienen heziketa. Haur Hezkuntza aztergai Ikastolen Elkartearen jardunaldietan
Euskara nerabezaroan: Euskara Ostadar Proiektuan
Erabilera garatzetik, erabileran eroso sentitzera
HEGOA, Gasteiz: Mundua beste era batera ikusteko saiakera
Ingelesa ikasten 4 urterekin hasi?
FOCAULT, Michel
Erantzun arrakastatsua Udako Topaketa Pedagogikoak euskaraz egitearen proposamenari
Kuadrillategi proiektua
ELORZA, Itziar; LINDSAY, Diana:
0 - 3 urte bitarteko haurraren garapen psikologikoa
I Hik Hasi Udako Topaketak: Erantzuna, ezin hobea
VIGOTSKI
Euskara nerabezaroan. Gazteen hizkera eta motibazioa
Hik Hasi Udako Topaketak
ROGERS, Carl
IGERABIDE, Juan Kruz
Heziketa, guztion erantzukizuna
Hurrengo uztailean berriro topaketak
Zatoz jolastera!
bideoa kaleratzear dugu
GARDNER, Howard. Adimen anitzen teoria: Hezkuntza jomuga (I)
Lanbide Heziketa eta euskalduntze prozesua
Baionako Uda Leku elkartea hil ala biziko egoeran
SANCHEZ, Seve: Zinea Filosofia jakintzagaian
Paulo Freire
lau haizetara
Kili eta Kolo
2 urteko haurrekin lantzeko materiala
GARDNER, Howard. Adimen anitzen teoria: Hezkuntza jomuga (eta II)
Euskararen kontrako
erasoaren aurrean tinko
Reggio Emilia. Italiatik Euskal Herrira
HOYUELOS, Alfredo:
Hatz eta behatz
IKAS Pedagogia Zerbitzuaren bertso-ipuin proposamena
Euskal irakaskuntzari egindako erasoen aurrean, mugi gaitezen!
NOVAK, Joseph D.
Euskal Herria, bizi nahi duen herria
Guk, geure Eskola. Euskal irakaskuntza, aurrera!
IGERABIDE, Juan Kruz:
Juul: artea eta hezkuntza uztartuz
ELLIOT, John. Berrikuntza heziketa praktikak hasita
Zabaltzen: euskalgintzaren zutabeari eraso
ANAUT, Loli:
BIURDANA institutua, Iruņea: Nolako ikaslea halako lana
Zer behar du? Hori eman nahi diot
DECROLY, Ovide-Jean
Takolo, Pirritx eta Porrotx Nikaraguako ikasleen artean dabiltza
Euskara Nafarroan, zalditik astora eta astotik lurrera
MONDRAGON unibertsitatea: Hizkuntzen psikopedagogian aditua naiz. Lizentziatura berria ezarri da aurten Mondragon Unibertsitatean
Erne! Badatoz II. hik hasi Udako Topaketa Pedagogikoak
FREIRE, Paulo
Marrubizko muxuak zentsuraren aurka
SAINZ, Matilde:
TABOADA, Lourdes:
KOHLBERG, Lauwrence
Hezkuntza Erkidegoa ere EAEko hauteskundeen emaitzei begira
VALLɉS, Eduard:
TEBEROSKY, Ana:
II Hik Hasi Udako Topaketak
GOLEMAN, Daniel: Adimen emozionala, autokontrolean aurreratzen
Aschero sistema euskal
curriculumerako ekarpena
Karmele Alzueta saria hezkuntza berriztapen proiektuentzat
APPLE, Michael:
GARCIA, Maite: Eskoriatzako Irakasle Eskolaren 25 urteak: iraganari eta geroari begira
Hik Hasi Udako Topaketak
Idafe: autoerrealizazio bidean
Balioak lantzeko programa berria
Kili-Kili aldizkaria eraberritu da
HAMILTON, David
Gure ikasliburuak, geuretik abiatuta
II. Topaketa Pedagogikoak arrakastaz burutu ziren
Motiboezaguerabilpenaren zioak
IGELDOKO HERRI ESKOLA: Zumeta proiektua
MATA, Marta:
The Beatles euskaraz
Rock & Orff taldeak DBHn musika lantzeko material berria aurkeztu du euskaraz: The Beatles CD-ROMa
Hik Hasiren "Zatoz jolastera!" bideoak Miguel Altzo ikasmaterialenn kalitate saria jaso du
Zorionak Erein, 25 urteotako ekarpenagatik
Gazteen irakurzaletasuna. Nola sustatu?
TURIEL, Elliot
SALBATORE MITXELENA ikastola, Zarautz:
Gazteentzako euskarazko komikiak
Musika Irakasle Euskaldunon II. Topaketa emankorra izan da
ASKAGINTZA erakundea: Drogak larrugorrian
URTXINTXA ESKOLA: Euskal jolasen bilduma CD-ROMa da produktu berriena
Euskal Girotze Barnetegiak. Euskaraz bizitzeko
ETXAGUE, Kamino: Talde kooperatiboen lana ingurunearen ezagutza arloan
Unescok dio euskara desagertzeko arriskuan dagoela
MARCHESI, Alvaro:
IKASTOLEN ELKARTEA: IX Jardunaldi Pedagogikoak, euskararen erabileraz
Aukera ugari hik hasi udako
topaketa pedagogikoetan
Bigarren Hezkuntzako irakasleen prestakuntza
RUIZ BIKANDI, Uri:
AOZARAZA ikastetxea, Oņati: Ikasleek barneko sentimenduak adierazteko modu bat aurkitu dute olerkigintzan
ASKAGINTZA elkartea: Osasun heziketa eta droga-menpekotasunen prebentzioa eskolan
Zientzia
abstraktua ala ulergarria?
CLEGG, John:
Argazkiak eta Matematika
III Hik Hasi Udako Topaketak: 700dik gora dira dagoeneko izana eman dutenak
Merezi al du prestakuntza euskaraz eskaintzeak?
Ingelesaren ezarpen goiztiarra eztabaidagai
Antzerkia oholtza gainean eta eguneroko bizitzan
Haur-jolasen abestiak III CDa eta zinta kaleratu berri ditu HIK HASIk
Txanela Proiektua
Lehen Hezkuntzako 1. ziklorako ikasmaterial globalizatua
Gipuzkoako Berriztapen Proiektuen I Jardunaldiak
Haur jolasen abestiak III
Erabakitzeko eskubidea hezkuntzan ere bai
GARAIGORDOBIL, Maite:
HIK HASI Udako Topaketa Pedagogikoen arrakasta handituz doa
Euskararen Kontseiluaren Laguntzaile izateko gure gonbidapena
Kultura erreferenteak oinarrizko hezkuntza curriculumean
Eraso guztien gainetik euskal hezkuntza sistemarengako konfiantza azaldu dute irakasle, guraso eta administrazioak
Badator Jolasen altxorra bideoa
ZULAIKA, Luis Mari:
GAUTEGIZ ikastetxea, ARTEAGA: Mugak gaindituz, eskola handitu
Eskolen arteko postatrukea
Ikastolen Elkartearen joko didaktikoek jolasa eta ikasketa uztartzen dituzte
Kukurruku! Zer diozu?
Ipuinak, poemak, esaera zaharrak, musika eta elkarrizketak biltzen dituen CD berria
URBIETA, Imanol:
Zorionak Ipurbeltz!
0-3 zentroak: hezkuntza eskaintzea helburutzat eta ez laguntza eskaintzea
Kolorearen pertzepzioa:
ikasgelan duen eragina
Historiako zertzeladak: Lehen euskal udalekuak
Euskal Herriak bizi behar badu, euskal hezkuntza eta komunikabideak ezinbestean behar ditu.
Hezkuntza Komunitate Dialogikoak. Partaidetasuna eta eraldakuntza oinarri dituen ametsa
HERNANDEZ, Pedro:
Etengabeko ikaskuntza egungo gizartearen erronka
Kultura eta hizkuntza aniztasuna eskolan
IV. Hik Hasi Udako Topaketak
Uztailaren 1, 2 eta 3an burutuko dira Donostian
Korrika bi urtetik behin datorkigu,
Oteitza, berriz, betirako joan al zaigu?
Zientzia, teknologia eta lanbideak Euskal Herriko testu liburuetan
MURILLO, Javier:
ESKOLA SAIAKUNTZARAKO ZENTROA, Sukarrieta: Ebaluazio eredu bat aniztasunari ekiteko
Kontu kontari Pirinioetan egitasmoaren berri Josemari Carrereren eskutik
SAN TELMO ETXOLA: Ugaztun hiztunak gara
Luberri, Euskal Herriko lehen geologiako
interpretazio zentroa
Gaitasun diskurtsiboa: hizkuntzen eta hizkuntza aniztasunaren didaktikan giltzarri1
IKAZTEGIETAKO HERRI ESKOLA: Zer dira janari transgenikoak?
UEUko Sexologia Saila: Goazen sexologia aztertzera eta bizitzera
Lagunarteko Hizkerarekin jolasean . TTAKUN Kultur Elkartea eta URTXINTXA Astialdiko Eskola.
EVLANG europar programa
Ikastoletako Eleanitz proiektuko lehen promoziokoak DBH arrakastaz amaitu du
Euskal testu liburugintza XXI. mendearen atarian
LAREKI, Arkaitz: Nola irakasten dute DBHko irakasleek?
Irakasteko modu berri bat baliabide teknologikoak erabiliz
Birakusi aldizkaria eta web gunea
Egin dezagun Salt solidarioa... baita helduen prestakuntzan ere1
Muga guztien gainetik... euskaraz! ASSA ikastola, La Puebla de Labarca
Eskola barneratzailea, euskara barne?
Guztientzako eskola
Eskola barneratzailea
HEGOA ikastetxea, Donosita: Eskultorea naiz
IKASBIDEA ikastola, Gasteiz: Kantuz blai
Zer diote etorkinek1?
Muga guztien gainetik... euskaraz! SANDUZELAI ikastetxea, Iruņea:
Hezkuntza, etorkizuna prestatzeko eztabaida guztien erdigunean
AINSCOW, Mel: "Eskola barneratzaileagoak lortzeko, eskolan lan egiteko moduak aldatu egin behar dira. Eskola kultura aldatu behar da"
PORTER, Gordon I.: "Arrakasta lortzeko gela berezirik ez dugula behar erakutsi dugu"
Didaktika integratzailearen ekarpenak
Muga guztien gainetik...euskaraz! OZTIBARRE ikastola, Izura: Lau alokutibo formatan jarduten duen eskola bakarra
Bertso antzerkia: Inaxitoren ametsak
Saharako ikasleak Zornotzan
Hizkuntzen oasia
AOZARAZA ikastetxea, Oņati: Literatura bizitzeko modu bat
Hezkuntza sistemen trukea: Euskal Herria eta jatorrizko herriak
Muga guztien gainetik... euskaraz! ARANGOITI ikastola, Irunberri. Elkartasunaren ikastola
0-3 urteko haurrak eta euren eskolak
PETUYA, Alazne:
MENDILORRI IV eskola, Iruņea: ...eta Mirķren koadro bat jakintza iturri bihurtu zen
ERNIOBEA institutua, Villabona: Irakurketa eta plastika
Haur etorkinei hizkuntza nola irakatsi. Oinarrizko prestakuntzak eta jokabideak1
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BEURKO institutua, Barakaldo: Irratia, mintzamena lantzeko makina
FERNANDEZ ANGUITA, Mariano:
BILETXEA ikastetxea, Baigorri: ERRAMOUSPE, Mikel: Kantuaren herri kultura bizia
SALBATORE MITXELENA ikastola, Zarautz: Mitologoa eta mozorroak Zarauzko ikastolako inauterietan
Nafarroako Sortzen-Ikasbatuazen etorkinentzako proiektua
Muga guztien gainetik... euskaraz!: ARRATIA BAILARAKO ESKOLAK: Herrian sareak sortu, Europan hizkuntza gutxituen trukea
087: Eskolan politika bai, alderdikeriarik ez.
Erlijioa bai, adoktrinamendurik ez.
GARMENDIA, Jesus:
ELKAR-BIDE programa. Ipar-Hegoko eskolen trukeak
ETXANIZ, Pello: Hizkuntza testa DBHko 1. mailako ikasleentzat
AEK eta Soraluzeko herria elkarlanean herriko haur etorkinak euskalduntzeko
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BIDARRAIKO eskola publikoa, Bidarrai: Iparraldeko paradisu ttippia, B ereduan
088: Eskola hobetzekotan espiritu kritikoa sustatu beharra dago
PELLO ERROTA ikastetxea, Asteasu: Bazen behin... gure aitona-amonen kontu aberatsak
SUKARRIETA Taldea: Ingurumen hezkuntza. XXI. mendeko moda ala erronka?
Artearen txokoa: euskal gizartea ulertzeko beste bide bat
Muga guztien gainetik... euskaraz!: EL SALVADOR MARISTA ikastetxea, Bilbo: Bilboren bihotzean D eredu gora
089: Zertan ez dugu asmatu etorkin batek
Etorkinak; aniztasuna eta elkarbizitza
MARTINEZ DE LUNA, Iņaki:
ERNIOBEA institutua, Billabona-Amasa: Euskal arte garaikidea gelara
Udako Topaketak: gozartu, erlaxatu, ikasi
Muga guztien gainetik... euskaraz!: Koldo Mitxelena institutua, Gasteiz: Erabilera eta kalitatea hobetzeko ideien fabrika
Begiradaren heziketa eskolan
COSIDO, Jesus:
"Bidelagun" etorkinekin
Muga guztien gainetik... euskaraz!: BERNAT ETXEPARE lizeoa, Baiona: Euskararen gotorlekua
Euskararen gotorlekua
URRUTIA, Iņigo:
BIDEBIETA Institutua, Donostia: Espezie exotikoak: turistak ala inbaditzaileak?
Muga guztion gainetik... euskaraz!: BALLONTI BHI, Portugalete. Portugaleteko misio lana
ALZOLA, Nerea:
ITSAS GELA, Pasaia: Bat, bi, hiru... itsasora! Itsas Gelak itsasoratzeko gonbita luzatzen digu
Web gune interesgarriak
Muga guztien gainetik... euskaraz: ARGANTZON ikastola:
Trebiņuko arabarren ikastola
Ilunetik argira Elbira Zipitria deskubritzen duen liburua
094: Euskara ezagutzeko eskubidea eta betebeharra
Nor gara gu? Zer gara gu? Testu liburuek diotena
Familia eredu askotarikoak eskolan. Familia ereduak lantzeko materiala
EGIZABAL, Diego: Kuadrillategi egitasmoa. Koadriletan euskara erabiltzeko saiakeraren emaitzak
AGIRREAZALDEGI, Alberto:
Elbira Zipitriaren ibilbidea gogora ekarri dute bere lankide eta ikasleek. Liburuaren egileekin bildu ziren haren txokorik maiteenak bisitatzeko
Muga guztien gainetik... euskaraz!: GARRALDAKO eskola, Garralda: Eskualdeko haurren topagune
095: Europarako Konstituzio Itunak ez ditu hizkuntz eskubideak jasotzen
SAENZ, Maite:
www. apoa.net Ipuin didaktikoak sarean
ZANGOZA ikastola, Zangoza: Artista txikien aztarnak Zangozako ikastolako atarian
Ama hizkuntza, eskolako hizkuntza eta eskolatzea
Muga guztien gainetik... euskaraz!: EPERRA Ikastola, SohÃŧta: XibÃŧtarren habia
096: Noren eskubidea lehenesten da, hor dago desberdintasuna
GIMENO SACRISTÁN, José
097: Beste mundu bat posible da; hezkuntza eguneratuz eraiki dezagun
Kataluniako Hezkuntzarako Gizarte foroa
MONTORRE ikastetxea, Gautegiz-Arteaga: Planoa eskuan eta ibili munduan. Orienteering Arteagan zehar
Muga guztien gainetik... euskaraz!: LEMOIZEKO eskola: Herri txikiarentzat bizitza
098: Iruņerriko D ereduko ikastetxeen egoera: hazi bai, pilatu ez
BETTO, Frei:
HUEGUN, Axier: Zer dio gorputzak hezitzen ari garenean?
ZANGOZA ikastola, Zangoza: Jarrerek badute zeresana Zangoza ikastolan
Muga guztien gainetik... euskaraz!: PEDRO LOPE DE LARREA, Agurain
Hizkuntza ereduen porrota frogatu da
ARRASATEKO BHI, Arrasate: Lan kooperatiboa
LA FARGA ikastetxea, Salt (Girona): Haur etorkinak integratzeko harrera gela
Udako Topaketak: 500 irakasleren bilgune
Izena emateko epea pasa bazaizu, oraindik bada lekua zenbait
ikastarotan
Muga guztien gainetik... euskaraz!: ELORTZIBAR ikastola, Elortzibar
LIZARRA ikastola, Lizarra: Euskara herriratzen dakiena
Amnesiaren gaitz mortala
DONIBANE-LOHITZUNE/ZIBURU ikastolak, Donibane-Lohitzune: Maskarada
MONTERO, Jose Luis:
Summerhill Donostian. Sutan gordetako oroimena
Geometriako aktibitateak prestatzeko proposamena DBHn (12-16 urte)
GAYARRE ikastetxe publikoa, Erronkari: Erronkaribarra, belaunaldi berria iragana eta geroa uztartuz
LABIAGA ikastola, Bera:
AURREKOETXEA, Manu:
LANGAITZ, ikastola, Orereta-Errenteria: Gurasoak euskalduntzen
Irakasle-ikasleen arteko harremanak
ARANTZAKO ATERPEA, Arantza: Elkar-hitz elkar biziz
R. M. de AZKUE ikastola, Lekeitio: Non(d) (hik) hasi?
URBE, Ainhoa; ZABALA, Juantxu: Psikomotrizitatea eta gero zer?
Irakurketaren eta idazketaren ikaste prozesuari buruzko ekarpen berriak eta ohiko metodoak
TOLOSALDEKO Lanbide Heziketako institutua, Tolosa: Etxebizitza baten elektrifikazioa
Ikastea ez da hartzea
Euskararen kalitatea
LUKAS, J. F.:
TOKI-ALAI herri ikastetxea, Irun: Irakurketaren zaletasuna bultzatuz
SANCHEZ, Seve: Lanbide Heziketa berria eta euskara
Urrutiko euskal eskola: Euskadi-Venezuela ikastola (1965-1986)
AIAKO herri eskola, Aia: Euskal giroko herrietan erdara nola landu
Azterkosta. Ikasleak gure itsasbazterra aztertzen
Murgiltze programen zenbait ezaugarri
Euskara adierazgarriaren beharraz
Irakasleriaren osasuna
AIZARNA, Kontxi:
SUBIL: Euskal kukturan zeharreko bidaia
ERRIONDO, Lore: Hizkuntzaren normalkuntza eskolan
Haurrek eskubidea dute errealitatearen osotasuna ezagutzeko. Artzain Oneko 36. Txanda, hezkuntzako langileak
TEJEDOR, Alfonso:
AVE MARIA ikastetxe publikoa, Errotxapea: Euskararen lehen urratsak erdal giroko eskoletan
Edozein kulturatan ematen den heziketa, komunitatezkoa zein formala
ANTXETA ATSEDENALDI ELKARTEA, Donostia (Egia): Haurren bilgunea baino gehiago
IZARRAKO herri eskola, Izarra: Euskararen fruituak erdal baratzean
GOROSTIDI, Jose Luisen omenez
Freineten 100. urteurrena
DEBA GARAIKO MANKOMUNITATEA: Kirol aukerak ezgaituentzat
Marrazkia arte adierazpen arloan eta gizakiare garapen bezala
Nafarroako euskararen egoera aztergai
TAFALLAko ikastola, Tafalla: Irakurketa-idazketa konstruktibismoaren ikuspegitik
AITOR ikastola, Donostia: Oihala igo eta funtzioa hasten denean
Hizkuntzen bereizketa goiztiarra jabekuntza elebidunean
RIZZI, Rinaldo:
OIARTZUNGO MUSEO BATZORDEA:
Badator, badator, euskal eskola publikoaren festa
MARTINEZ HUERTA, Jose Felix: Noruntz doa ingurugiro heziketa Euskal Herrian?
ARANO, Rosa MÂĒ: Txingudi ikastolako hizkuntza plangintza
Tertulixak: autoheziketa modu bat
Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua
AґORGA, Pello:
Tailer globalizatuak: ekintza desberdinak ideia nagusi baten inguruan
KORTESEKO ikastola, Kortes: Hegoaldeko mugaraino euskaraz
EPERRA ikastola, Sohüta:
ETXEBERRIA, Elias:
IBAIALDE 97. Ezagutu eta maitatu
19: Handik eta hemendik euskal eskakizunei erantzun behar nonahi
MENDIZABAL, Mikel; LOPATEGI, Jon:
JOSE ARANA ikastola, Eskoriatza: Haurtxoteka, liburutegia baino gehiago
SAN JOSE DE CALASANZ, Donostia: A eta B ereduetatik D eta B ereduetara
UGARTETXEA, Arantxa:
Eskolako bertsogintza erreformaren ildotik
022: Errege-Dekretua edo euskaldunak kate motzean lotzeko beste ahalegina
Ikastetxeak, euskara eta normalkuntza bat eginik
OIARBIDE, Josi; ZABALA, Xabier: Haur-jolasen abestiak:
Adimena eta autoestimua irakaslearen zeregina
Praktikatzen: Adierazpen plastikotik hezkuntza plastikora
Praktikatzen: Ikonoteka baten antolakuntza (I)
Zer irakur dezakegu irakasle, ikasle eta gurasook?
Gabon sasoian
PRAKTIKATZEN: Ikonoteka baten antolakuntza (II)
Gabon inguruko ospakizunak berreskuratuz
Eskoriatzako museo eskola:
Etxerakolanak: betiko eztabaida
KOSMOS GELA, Irun: Izarrak ikusten ikastetxean bertan
PRAKTIKATZEN: Mural kromatikoa (I): kolorearen aurkikuntzako haurren abenturan lagungarria eta motibagarria den tresna
DONIBANE-LOHITZUNEko ikastola, Donibane-Lohitzune: Donibane-Lohitzuneko Ihauteri ttiki eguna
Eredu euskaldunaren, D ereduaren, alde. D eredua, euskalduntzeko berma bakarra
PRAKTIKATZEN: Zer da eskultura? (I)
Batasun didaktikoa
DOLZ Joaquim: Generoak eta sekuentziazioa hizkuntza arloko curriculumean
ARTZAIN ESKOLA, Arantzazu: Eskoletatik ateratako artzainak
PRAKTIKATZEN: Zer da eskultura? (II). Batasun didaktikoa
Antzerkigintza eta irakaskuntza
BELTRAN, Juan Mari; ETXEKOPARE, Mixel: Musika herrikoia hezkuntzan
IPAR HEGOA Fundazioa: Euskal eskolaren azken hogei urteak. MARTÍ, FelixI elkarrizketa
PRAKTIKATZEN: Zer da eskultura? (eta III) Batasun didaktikoa
029: Inkestak, jipoiak, egurra, itomen ekonomikoa... edozein bide da baliagarria euskararen aurka
Haur eskola txikietako irakasleen
Eskola eskoauditoriak. Ingugiroarenganako kezka baino gehiago
Herri Eskolen Mugimendu Kooperatiboaren 26. Kongresua
PRAKTIKATZEN: Arte Hezkuntzarako baliabideak Interneten
101: Hik Hasik hamar urte bete ditu
Hezitzaileek asko egin dezakete euskararen erabilera sustatzeko
JARA, Cesar: “Irakasleek ez dakite ezer bigarren hizkuntza bat
TRABUDUA Yolanda: Gazteek entzuten duten musika
Hezitzaileek asko egin dezakete, euskararen erabilera sustatzeko II
103:Oraindik ere euskara ez dago gaztelaniaren eta frantsesaren maila berean hezkuntzan.
GENUA, Enkarni :Artearen bidez haurrak sortzaile hezi behar ditugu, baina ez bihar artistak izateko, baizik eta bizitzeko
Kidetze planak adin diferenteetako ikasleen artean
Igo zaitez WebQuest-aren trenera!
Jolas kooperatiboen etxea, Donostia: Denok kooperatiboak izaten ikas dezagun
Hezitzaileek asko egin dezakete
Liburuen Xarma irakasleen gida: Irakurzaletzeko, genero bakoitzaren sekretuak
Landaberri ikastola, Lasarte-Oria eta Donibane Garaziko eta Izurako ikastolak eta kolegioa: LAGUNAK IPARRALDEAN ETA HEGOALDEAN
Bai eskolak euskalduntzeari!Eskolak euskaldundu dezan eskatzeko sinadura bilketa martxan da Euskal Herri osoan
Eskola eta gazte hizkera
Beldurraren aretoa, Galtzagorri Elkarteak beldurrezko ipuinen inguruan osatutako erakusketa
Ez da aski euskaraz irakastea, euskaraz aritzeko bideak jarri behar dira
Kamishibai: Japoniako ipuinak...euskaraz
ALONSO, Juan Carlos: psikologoa
Alboan fundazioa herrien elkartasunaren alde lanean
Hizkuntzaren transmisioan familia da gakoa
JOSU TXAPARTEGI
Denon zeregina
Euskarazko lehen trantsizio gela Nafarroan. (Iruņeko Hegoalde Ikastola)
korrika heldu da!
Hizkuntz ereduak: goazen harira
Datorren otsailean hizkuntz ereduen legea eztabaidatuko omen da da Gasteizko Legebiltzarrean
JURJO TORRES, A Coruņako Unibertsitateko katedraduna
Euskal hezkuntzak zer egiteko gai den erakutsi beharra dauka, beti
Nola euskaldundu ikasle guztiak?
Ikasleak nola limurtu
Bilboko Kafe Antzokia: Arte eszenikoak haurren eskura
Hezkuntek
Ikasleek ez dute esperientziarik ahozko hizkuntza jasoan hitz egiteko. Ahozko aurkezpenik apenas egiten da eskola garaian. Zer ondorio ditu horrek? Nola saihestu hori?
Badira eskolan, haurrei euskaraz aritzeko eskatu baina beraien artean erdaraz hitz egiten duten edo euskara kaskarra erabiltzen duten irakasleak. Nola kontzientziatu irakasleak? Nola egin aurre horri?
Aresketa ikastola, AMURRIO: Argitxo Egutegiak
Aterpea. ARANTZA: Euskaraz ongi pasa? Jakina!
Euskarako irakaskuntza Iparraldean
Herri Ametsa ikastola. DONOSTIA: Eskolaz kanpoko jarduerak, euskara indartzeko
GAZTE EGONALDIAK ESPEJON: Gazteak, euskara eta ikus-entzunezkoak udan bat egiteko prest
Imanol Urbietaren ekarpen pedagogikoa
0-5 urteko haurrentzat kantu eta jolasak
Karaokea editatzen ikasi
Euskararen erabilera areagotzeko estrategiak eskolatik abiatuta
Familiak paper garrantzitsua betetzen du euskararen transmisioan. Zer egin daiteke gurasoek eta irakasleek norabide berean jardun dezaten
LERTXUNDI, Anjel: Zuk zeuk irakasten ari zaren horren gaineko irrikarik ez baduzu, alferrik ari zara transmititzen. Eta euskararekin ere, gauza bera gertatzen da.
Labirintoaren erbestean
Nafarroako hainbat ikastetxetan euskararen erabilera sustatzen ari zarete. Nola?
Adierazpen artistikoa hezkuntzan
Txirulaz (Liburua)
Txirulaz II (Liburua). AGORTUTA
Txirulaz (CDa)
Gitarraz (Liburua)
Eskusoinuaz (Liburua)
ASCHERO metodoa: Ostadarraren hotsaz (Liburua)
Pianoaz (Liburua)
Haur-jolasen abestiak (CDa)
Haur-jolasen abestiak II (CDa)
Haur-jolasen abestiak III. (CDa) AGORTUTA
Kukurruku! (CDa)
Zatoz jolastera! (DVDa)
Jolasen Altxorra (DVDa)
Ilargiaren sekretua (DVDa)
Begiradaren heziketa (DVDa+Liburua)
Gazteak eta euskara
Ilunetik argira. Elbira Zipitria
Haur-gaztetxoen marrazki ekoizpenaren bilakaera AGORTUTA
 
© 2005