 |
1. Ahotsak duen garrantzia jendaurrean hitz egiteko trebeziak garatzerakoan |
* Ana ELORZA. Filologoa eta Musikaria. Ahotsakstudiovoices-eko zuzendaria eta irakaslea. * Sandra CALVO. Humanitate-Enpresa Lizentziatua eta Musikaria. Ahotsakstudiovoices-eko lankidea eta irakaslea. |
|
10. Haurrentzako masajea |
* Ramon MAUDUIT. Psikologoa eta prebentzioan aditua. |
|
11. Jolastu eta pentsatu Sortzaileki pentsatzen ikasi Haur Hezkuntzan |
* Miren CAMISON GOIENETXEA. Filosofia, Haur Hezkuntza eta Haur Filosofiako irakaslea. |
|
12. Hizkuntzaren jolasa |
* Gipuzkoako URTXINTXA Eskolako hezitzaileak. |
| |
ITXITA |
|
13. Buru-mapak (Mind mapping)... ...hire burua antolatu eta sortu! |
* Eleder AURTENETXE PILDAIN. Antolaketa arloko ingeniaritza ikasketak egina, irakasle gisa lan egindakoa (ikastolan eta unibertsitatean), irratirako elkarrizketak egiten dihardu azken hamar urteetan. Sormen arloko trebatzaile eta aholkulari gisa egit |
|
14. Matematika tailerra eskuak, burua eta bihotza lanean |
*Karlos GARAIALDE. Matematika irakaslea Donostiako Amara Berri eskolan. |
|
15. Irakaskuntza 2.0 |
* Itsaso IZAGIRRE. Psikologian Lizentziatua. Euskaltegiko irakaslea eta Kosmodisea proiektuan ardura telefonikoa, edukien kudeaketa eta gunearen mantenuarena. * Lorea FERNANDEZ. Pedagogian Lizentziatua. Euskal Herriko Unibertsitateko irakaslea eta Ko |
|
16. Web 2.0 eta Google aplikazioak irakaskuntzan |
* Maite GOŅI. Ordiziako Jakintza ikastolako IKT taldeko partaide eta euskaljakintza egitasmoaren arduraduna. |
|
17. Bideoa: editatzen ikasteko, Pinnacle Studio programaren bidez |
* Pelaio EIZAGIRRE DE GARATE. PADEko (Heziketarako Ikus-entzunezko Digitalen Produkzioak) errealizadorea eta gerentea. Esperientziaduna ikus-entzunezkoak eta telebista saioak egiten. |
|
18. Artea eta irudia hezkuntzarako tresna |
* ARTAZIAK arte-hezkuntza ekimenak (Andrea Arrizabalaga Ana Revuelta) ekoizpen artistiko-kulturalekin harremana duten hezkuntza dinamikak garatzeko iniziatiba da. Egun Artium Museoa, Montehermoso Kulturunea, Rekalde Aretoa eta Fundaciķ Mirķ, ludote |
| |
ITXITA |
|
19. Marrazten ikasi garunaren eskuineko aldearekin |
* Txitxi ORBEGOZO. Margolaria. |
| |
ITXITA |
|
2. Ahotsaren erabilera egokia |
* Jaione TXAPARTEGI. AransGiko logopeda. |
|
20. Egurra lantzen: kurbatzeko hainbat teknika |
* Jose Pablo ARRIAGA. Markina Xemeingo eskultore eta diseinatzailea da. Edinburgoko arte ederretako Unibertsitatean altzari diseinuzko masterra egin du, Erresuma Batuko nazioarteko bigarren saria, Najera (Errioxa) Lehenengo Diseinu Lehiaketako sari n |
|
21. Papera eta kartoia, birziklatze eta sormenarako teknikak eta proposamenak |
* Pablo FEO GOMEZ. Ekonomian Lizentziatua, Monitore Okupazionala tituluduna eta Leitzako tailer okupazionalaren arduraduna 14 urtez. Umeei eta familiei zuzendutako tailerren antolatzailea azken hamar urte hauetan. |
|
22. BIODANTZA, talde dantza organikoa eta kreatiboa |
* Teresa LOPEZ DE MUNAIN. Biodantza irakaslea, filosofian lizentziatua, hogei urte baino gehiagoko eskarmentu profesionala du antzezle moduan. Zenbait dantzatan aritua da: kontenporaneoan, saloi dantzan, sabel dantzan, munduko dantzetan, tai-chi eta |
|
23 Euskal dantzak Lehen Hezkuntzan |
*Goizane ARREGI. Bere lanbidea dantza erakustea da eta gaur egun Musika Heziketako Irakasle ikasketak burutzen ari da. |
| |
ITXITA |
|
24. Europako dantzak. Haurrentzako dantza ludiko eta integratzaileak |
* Patxi MONTERO. Euskal Herriko eta Europako dantza tradizionalen irakaslea. |
|
25. COS-ART metodoa |
* Elena GORROTXATEGI. Cos-Art metodoaren irakaslea eta musikaria. Bartzelonako Ramon Llull Unibertsitatean lortu zituen Cos Art Pedagogiako Postgrado titulua eta Catalunyako Hezkuntza Departamenduak onarturiko Cos-Art Metodoaren gorputz hezitzaile |
| |
ITXITA |
|
26. Perkusio ikastaroa: Euskal Herriko panderoa eta Brasilgo sanba-batukada |
*Urko AROZENA. Musikeneko (Euskal Herriko Goi Mailako Musika Ikastegia) perkusio irakaslea. |
|
27. Yoga saioak irakasleentzat |
*Marina PINTOS MARTIKORENA. Pianojole, musika irakasle eta yoga irakaslea. |
| |
ITXITA |
|
28. COACHING: Pertsona eta erakundeen garapena eta aldaketarako laguntza |
* Mirari BEREZIARTUA AROZENA. Aldaketapuntua Coaching Eskolako kidea. * Nerea REDONDO OTAMENDI. Aldaketapuntua Coaching Eskolako kidea. |
|
3. Euskarazko Literatura eta Interneta |
* Gotzon BARANDIARAN ARTEAGA. Idazlea. * Koldo IZAGIRRE URREAGA. Idazlea. |
| |
ITXITA |
|
4. "Anbotoko Damaren mundua" Euskal mitologia eta ipuinak kontatzeko tailerra |
*Ixabel MILLET. Kontalaria eta idazlea. |
|
5. Nola erabili testigantza pertsonalak hezkuntzan? |
* Nerea AGIRRE GARCIA. EHUko Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko irakaslea. * Asier LAUZIRIKA ARRONDO. EHUko Filosofia eta Hezkuntza Zientzien Fakultateko, Hezkuntzaren Teoria eta Historia Saileko ikerlari bekaduna. |
| |
ITXITA |
|
6. Adimen emozionala: irakasleen gizakitasuna |
* Ibon DE LA CRUZ. Psikologoa. |
|
7. Psikomotrizitatea: sozializazio prozesuetarako hurbilketa bibentziala |
*Alvaro BEŅARAN ARANZABAL. Pedagogia terapeutikoan lizentziatua. Acouturier praktikako psikomotrizista, Bergarako Psikomotrizitate Eskolako irakaslea eta Asefop-eko prestatzailea. |
|
8. Orkestra musikaterapeutikoak |
* Aitor ZENARRUZABEITIA. Musika irakaslea. Logopeda, musikaterapeuta, psikomotrizista eta psikopedagogoa. |
|
9. Osasun mentala guztion eskubidea da |
* Patxi IZAGIRRE ORMAZABAL. Psikologoa eta Psikoterapeuta. |
|
Arratsaldeetako saioak |
* EHAZE, ANTZERKIZALEEN ELKARTEko kideak... ESKOLA AGENDA * Alberto De Abajo * Gotzon Barandiaran |
|
